Democratização Da Escola Publica A Pedagogia Critico Social Dos Conteudos

Fichamento: Escola e Democracia Disciplina: Metodologia da pesquisa Acadêmica: Suzana Martins Fichamento Escola e Democracia SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre a educação política. 19.ª ed. Vol. 5. Campinas, São Paulo: Autores Associados: Cortez,1987. 96 p. (Coleção Polêmicas do Nosso Tempo). O livro Escola e Democracia

cidadão brasileiro para a construção de uma sociedade menos dominada e mais igualitária, menos passiva e mais ativa, menos subserviente e mais soberana. Só há transformação social quando a sociedade tem competência para indagar, agir e reagir diretamente sobre as necessárias transformações seja no nível histórico, econômico, social e individual. Nesse sentido, o papel da educação é um ato libertário e essencialmente político. Frente aos grandes desafios na construção de uma nova…

da didática e seu caráter aglutinador dos conteúdos e procedimentos, da sua característica de englobar conhecimentos da área da psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação, entre outras áreas a fim para explicar o ato e a forma do aprender. Logo no início, o autor mostra o que irá falar: Percepção e compressão reflexiva e crítica das situações didáticas; compreensão crítica do processo de ensino; a unidade objetivos-conteúdos-métodos como a espinha dorsal…

UMA PEDAGOGIA EMANCIPADORA FACE ÀS TRANSFORMAÇÕES DO MUNDO CONTEMPORÂNEO* A revista Pensar a Prática tem o privilégio de começar este seu primeiro número entrevistando o Dr. José Carlos Libâneo, um dos maiores pensadores brasileiros que tem dedicado todo o seu tempo a refletir sobre a formação de professores, na defesa intransigente da consolidação de uma escola pública de qualidade em nosso País. Suas reflexões sobre didática e prática de ensino e sobre a própria perspectiva…

Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE “O papel da Pedagogia e do Pedagogo”. Belém de Maria – PE Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE Patrícia Monali Trabalho apresentado por Patrícia Monali como exigência parcial para a conclusão da cadeira de Fundamentos da Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE. Belém de

A PEDAGOGIA TECNICISTA: UM BREVE PANORAMA Abimael Antunes Marques. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso, IFMT, Campus São Vicente e doutorando do Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia-MG, Linha de Pesquisa História e Historiografia da Educação. E-mail: abimael1958@gmail.com RESUMO: O presente trabalho faz, primeiramente, uma pequena e simbólica explanação a respeito das principais tendências pedagógicas…

dessa leitura e agregar valores na parte social e moral e assim desenvolver cada vez mais a prática do assuntos lido, desta forma segue cada conceitos das tendências. Quando se tratamos sobre Tendência Liberal Tradicional, a atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade. O compromisso da escola é com a cultura, os problemas sociais pertencem à sociedade. Os conhecimentos e valores sociais acumulados pelas gerações…

importância da didática e seu caráter aglutinador dos conteúdos e procedimentos, da sua característica de englobar conhecimentos da área da psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação, entre outras áreas a fim para explicar o ato e a forma do aprender. Logo no início, o autor mostra o que irá falar: Percepção e compressão reflexiva e crítica das situações didáticas; compreensão crítica do processo de ensino; a unidade objetivos-conteúdos-métodos como a espinha…

FEVEREIRO DE 2014. INTRODUÇÃO Segundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal traz a função da escola como a de preparar as pessoas para o desempenho de seus papéis dentro da sociedade de acordo com as suas aptidões individuais. Isso quer dizer que o indivíduo deverá adaptar-se as normas da sociedade, através do desenvolvimento de uma cultura individual. Desse modo, as diferenças de classes sociais não são levadas em consideração, pois quando a escola promove a ideia de igualdade de…

conseqüentes disparidades sociais. Em conseqüência disso, se dão choques entre as potências imperialistas que culminam na Primeira Grande Guerra (1914 – 1918). A partir daí torna se marcante a penetração do capital norte-americano inclusive na Europa. A gravidade da depressão econômica da década de 30 e a necessidade de maior interferência do Estado na economia levam a substituição do capitalismo liberal pelo capitalismo de organização. Os EUA criam assim o Estado de bem-estar social…