Delors Et Al 2003

modo de vida, comunicação e de interação entre as pessoas, quer a nível pessoal como social e profissional. Segundo Castells (2005:20), a internet é simultaneamente o instrumento chave e o símbolo do novo sistema tecnológico. De acordo com Cardoso et al. (2005:13), o nosso mundo e as nossas vidas estão a experimentar uma mudança profunda no âmbito da tecnologia, economia, cultura, comunicação, política e da relação entre as pessoas. Como resultado dessa mudança, a sociedade em rede…

Santo Antônio. In: The 4th International Congress on University-Industry Cooperation, Taubate, SP, Brasil, 2012. COSTA, Maria Lívia da Silva; ROSA, Vera Lucia do Nascimento. 5 S no Canteiro. São Paulo: O Nome da Rosa Editora Ltda, 1999. 95p. DELORS, Jacque. et al. Educação: um tesouro a descobrir; relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI. 8a ed. UNESCO: Editora Cortez, 2000. p. 89-117. DEMING, W. Edwards. A nova economia para indústria, o…

máximo que o aluno da zona rural deve levar de sua residência até a escola seja 45 minutos (ARANTES, 1986). No entanto, são comuns os estudantes da zona rural enfrentarem um tempo de viagem muitas vezes mais longo, por estradas mal conservadas (SANCHES, 2003). Barat (2001) alerta que tempos longos de viagem por transporte, provocam cansaço, aborrecimento e queda de produtividade. Para tanto, a realidade de muitos munícipes brasileiros difere da ideologia defendida por Arantes, 1986.…

volúvel da informação e nos instrumentos instantâneos de transformação. A todo momento, a reinvenção nos laços de conduta social intensifica-se no universo on-line e as tecnologias da informação e da comunicação norteiam o processo educativo. Para Hall (2003) a identidade surge de uma falta de inteireza que é preenchida a partir do nosso exterior, pelas formas através das quais nós imaginamos ser visto por outros. Nestas condições, a contradição coletiva das redes individualizadas cessa…

dialético que começa pelo conhecimento de si mesmo para se abrir, em seguida, a relação com o outro. Neste sentido, a educação é antes de mais nada uma viagem interior, cujas etapas correspondem as da maturação contínua da personalidade (...)” (DELORS, 1988, p. 82) Valores imprescindíveis, como respeito, são elementos que diferenciam o ser humano de outros seres. Porém, devido à competição em que vivemos, com a intenção de ascensão social, muitas vezes deixamos de respeitar os…

como a crise socioeconômica, a multipluralidade cultural, diversidades dos grupos e sociedades, que envolvem a humanidade, a evolução tecnológica, e principalmente o fluxo de informação, exige continuamente, uma reflexão. De acordo com o Relatório Delors da UNESCO1, é fundamental encaminhar o mundo para uma compreensão mútua com mais sentido de responsabilidade e mais solidariedade, na aceitação das nossas diferenças. Nesta perspectiva, estudar o Projeto Resgate de Valores, em especial,…

superestima da subjetividade em detrimento da objetividade, mas sim o estímulo à criatividade e expressão da sensibilidade (o pensamento divergente), evitando as formas rígidas e impostas (Aranha, 1996). Com o objetivo de educação para todos, Delors (2001) explica que, ao longo de toda a vida e para satisfazer ao desenvolvimento integral do indivíduo, a educação precisa ser sustentada em quatro pilares fundamentais: 1- Aprender a conhecer: o aumento de saberes favorece a…

de ensino/aprendizagem; e, 3) análise das políticas públicas destinadas a essa modalidade em comparação com proposto pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA e com relatórios de âmbito internacional para a educação no século XXI (Relatório Delors da UNESCO, Conferência de Hamburgo, etc.). INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos (EJA), enquanto modalidade de Educação Popular, apresenta uma trajetória de desafios, principalmente por ser uma alternativa para minimizar o…

Robert F. Preparing instructional objectives: a critical tool in the development of effective instruction. Belmont (EUA): Fearon-Pitman Publishers, 1990. NISEMBAUM, Hugo. A competência essencial. São Paulo: Ed. Infinito, 2000. PIRES, Alexandre Kalil et al. Gestão por competências em organizações de governo. Brasília: Ed. Escola Nacional de Administração Pública – ENAP, 2005. SANTOS, Armando Cuesta. O uso do método Delphi na criação de um modelo de competências. Revista de…

da promessa e do compromisso assumidos afixamos individualmente a esta Declaração nossas respectivas assinaturas (Indonésia) (China) (Bangladesh) (Brasil) (Egito) (México) (Nigéria) (Paquistão) (Índia) Plano Decenal de Educação para todos (1993 – 2003) Roteiro para o trabalho da escola 1.Estratégia de discussão Quem deve participar ( direção, especialistas, professores, servidores técnico-administrativo, pais e representantes de entidades.) Como encaminhar ( os relatórios serão…