Definições Para Inteligencia Emocional

Sensu em Educação Especial com enfoque na infância e na adolescência 12/12/2011 Metodologia da Pesquisa. RESUMO Este artigo apresenta os conceitos e as principais dúvidas sobre o que é o Autismo Infantil e a Síndrome de Asperger, quais as definições e qual a melhor forma de alfabetizar uma criança que apresenta esse diagnóstico. O objetivo é fazer com que profissionais da educação de todos os níveis possam se aprofundar no assunto e com isso se especializar cada vez mais. Terá como…

responsabilidade e a sua contribuição para amenizar a produção da dificuldade de aprendizagem. 3-Atividades desenvolvidas com a criança Tem como propósito investigar a capacidade cognitiva (função mental inferior e função mental superior),emocional e relacional, nível de conhecimento real (conceitos espontâneo e científico) da criança e o potencial de desenvolvimento para o aprendizado (Zona de desenvolvimento proximal). As atividades desenvolvidas com a criança tiveram como…

PSICOLOGIA INTELIGÊNCIAS MULTIPLAS CASCAVEL 2014 FUNDAMENTAÇÃO A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida pelo psicólogo Howard Gardner por volta dos anos 80. Tendo como conclusão que o cérebro do homem possui oito tipos de inteligência. De acordo com Gardner são raros os casos em que uma pessoa não possua nenhuma inteligência, mas também são raros quem possui mais de três. Os estímulos e o ambiente social são importantes no desenvolvimento de determinadas…

particular, o que significa exatamente aplicar de maneira correta à educação e aos princípios educacionais. O papel da Psicologia é investigar as modificações que ocorrem nos processos envolvidos na relação do indivíduo com o mundo, sejam cognitivos, emocionais, afetivos, sociais, entre outros, sempre analisando seus mecanismos básicos. Na educação, voltada aos padrões de socialização, analisamos a escola com três tarefas básicas a desempenhar a favor dos interesses das classes…

Inteligência Existem muitas definições do conceito de inteligência, mas elas podem ser classificadas em três tipos: ⇨ Capacidade de resolver problemas novos: o indivíduo mais inteligente seria aquele que mais facilmente conseguisse conceber novas maneiras de enfrentar uma situação, sendo capaz de modificar seu comportamento em função das exigências da situação. ⇨ Capacidade de aprender: neste caso, o indivíduo mais inteligente seria aquele que consegue aprender mais e…

personalidade é a estrutura constituída pelos aspectos relacionais do indivíduo com o mundo, com o outro e consigo mesmo Personalidade Em Psicologia a definição do termo é ampla. Gordon Allport, psicólogo americano, relaciona mais de cinquenta definições do termo personalidade. Personalidade, de um modo geral, pode ser definida como “um conjunto de traços que define o modo de ser e de se comportar de um indivíduo nas mais variadas situações”. Personalidade Especificando os termos:…

Dalvo Lucio Moreira e Srª Darlene Moreira do Prado. RANCHO ALEGRE – 2011 1. INTRODUÇÃO O presente projeto tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo/ lingüístico, psicomotor e sócio-afetivo da criança. Apresenta algumas sugestões de atividades, baseadas…

TEMA: Inteligência Humana e Inteligência Artificial. RESUMO Desde que o mundo presenciou as primeiras implementações vindas da Inteligência Artificial há o mito de que as máquinas inteligentes possam substituir os seres humanos de uma total forma. Após algumas considerações inicias acerca da inteligência humana e da Inteligência Artificial, é traçado um comparativo em ambas concluindo que o futuro da IA está mais para substituir trabalhos altamente…

utilizar para buscar a participação de todos no processo educativo. Muitas vezes o professor se depara com crianças que não aprendem na sala de aula mesmo quando elas não apresentam deficiência visual, auditiva ou quando elas têm um bom nível de inteligência. A partir disso começou-se uma discussão que buscasse o entendimento inicial de aprendizagem e a identificação das causas da não aprendizagem e como solucionar esse problema, que passou a ser denominado Dificuldades de…

podem ser encontradas definições em dicionários para dotação e talento como sinônimas; no entanto, há diferenciação no conceito. Sabatella (2005, p. 59) adverte que: "ainda hoje, há algumas diferenças, principalmente no discurso dos diversos especialistas brasileiros e não vemos, em curto prazo, possibilidades de uniformizar a terminologia". Assim, acredita-se que, assim como a definição para esse grupo de indivíduos está atrelada aos avanços científicos sobre inteligência, também a…