Definitivamente A Expressão Norma Culta P 11

circunstâncias sociais e tradições históricas específicas que afetam o modo como esta capacidade enraiza-se numa sociedade” (p. 29). Durante este século, com a escolarização em massa, a alfabetização tornou-se uma prática descontextualizada pois passou a ser vista como “(...) uma disciplina formal de raciocínio letrado que toma a forma de um conjunto de habilidades técnicas” (COOK-GUMPERZ, 1991: p. 56) que deveria ser ensinada à população. Essa visão retrata os fundamentos de um modelo…

textualização e construção de sentido: organização da informação, formulação textual e referenciação; identificar e analisar os diferentes fatores envolvidos nas condições de produção, circulação e compreensão de textos; elaborar atividades de expressão escrita, principalmente resumos, resenhas, relatórios; reconhecer as múltiplas faces da intertextualidade e sua interferência na produção de sentido. PARTE 1 Nossa disciplina inicia-se com quatro conceitos fundamentais…

nitidez, ou com marcação de mais de uma opção, e as emendadas ou rasuradas. 5. O fiscal de sala não está autorizado a alterar qualquer destas instruções. Em caso de dúvida, solicite a presença do coordenador local. 6. Você só poderá retirar-se definitivamente do recinto de realização da prova após 60 minutos contados do seu efetivo início, sem levar o Caderno de Questões. 7. Você só poderá levar o próprio Caderno de Questões faltando 60 minutos para o término do horário da prova,…

em nossas vidas. Vocês, pais, professores, tutores e amigos estarão sempre guardados dentro de nossos corações. Erika Bueno e Edyane Gonçalves. Resumo em Português A ideia de escrever este tema voltado para as relações entre escola, língua-culta, ideologia e preconceito, surgiu após refletirmos sobre como a educação vem caminhando ao longo da história. Nossa angústia como professores de Língua Portuguesa está evidenciada nas linhas que seguem e nosso objetivo é pensar uma possível solução

Leitura na formação profissional * 5. Estilos de leituras * 6.Linguagem verbal e linguagem não verbal * 7.Retextualização * 8. Estilos E gêneros discursivos * 9.Gêneros textuais virtuais * 10.Suporte de gêneros textuais * 11.Fatores externos do texto * 12.Dicas para produção de texto informativo * 13.CONCLUSÃO * 14.BIBLIOGRAFIA 1. INTRODUÇÃO A disciplina Interpretação e Produção de Textos serve para você, aluno, exercitar o uso da…

“oralidade secundária” da atual cultura de alta tecnologia, na qual nova oralidade é alimentada pelo telefone, pelo rádio, pela televisão ou por outros dispositivos eletrônicos, cuja existência e funcionamento dependem da escrita e da impressão. (ONG, 1988, p. 19) Cadernos do CNLF, Vol. XIV, Nº 4, t. 4 3089 O autor ressalta também que a cultura oral primária praticamente não existe, porquanto praticamente todas as sociedades modernas já sofrem os efeitos da escrita. De fato, também as…

Bucci, segundo Guareschi e Biz, que o cidadão é o dono das frequências exploradas pelas empresas. A frequência pela qual são transmitidas as ondas eletromagnéticas pertence ao povo e, em nome dele, é concedida a empresa privada. (GUARESCHI; BIZ. 2005, p 35) Esse artigo, no quinto parágrafo, garante que a concessão seja dada por um período de dez anos para rádio e quinze anos para televisão. A não renovação da concessão ou permissão dependerá de aprovação de, no mínimo, dois quintos do…

marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido ser um idoso pode não prestar à…

............ 09 7 – RITMO MUSICAL TRABALHADO................................................ 11 8 – MÉTODO DE PESQUISA............................................................ 13 9 – RESULTADOS............................................................................. 18 10 – DISCUSSÕES............................................................................ 21 11 – CONCLUSÕES.......................................................................... 22

SIMULADO COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 1) Leia o texto a seguir: “As florestas tropicais estão entre os maiores, mais diversos e complexos biomas do planeta. Novos estudos sugerem que elas sejam potentes reguladores do clima, ao provocarem um fluxo de umidade para o interior dos continentes, fazendo com que essas áreas de floresta não sofram variações externas de temperatura e tenham umidade suficiente para promover a vida”. (Almanaque Brasil Socioambiental, A.D.Nobre) Em relação ao texto…