Efeitos de um programa de dança no comportamento efetivo de alunos do ensino fundamental ii

SUSY REYES SILVA

EFEITOS DE UM PROGRAMA E DANÇA NO COMPORTAMENTO AFETIVO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Centro Universitário Nove de Julho
São Paulo
2007

Dedico esta monografia à minha mãe Maria Roxana Silva Reyes de Souza, por me incentivar, apoiar, me dar forças, por todo seu amor e por ser a melhor mãe do mundo.

AGRADECIMENTOS

Agradeço com todo meu amor à todos que me incentivaram, me apoiaram e me auxiliaram a chegar até aqui. Aprendi que os objetivos são alcançados quando temos força, garra e estas pessoas que nos querem bem.

Agradeço à minha família, pela compreensão da minha ausência e por acreditarem nos meus sonhos.

Agradeço meu Marido Julian Victor por me fazer a cada dia mais feliz e estar sempre ao meu lado.

Agradeço o Professor Dalton (Peixe), a Professora Renata, ao Professor Milani, que participaram da minha formação e me fizeram ir além das minhas expectativas.

Agradeço o Colégio Canello Marques, a Sabrina, D. Sônia, Tia Núbia e Tia Roselir, por além de auxilio, correções e sugestões, tornarem possível a realização do meu trabalho.

SUMÁRIO

1 – RESUMO..................................................................................... 01

2 – INTRODUÇÃO............................................................................. 02

3 – DEFININDO DANÇA.................................................................... 03

4 – BENEFÍCIOS QUE A DANÇA PROMOVE.................................. 04

5 – REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA ................................................ 07

6 – A DANÇA DENTRO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS....................................................................................... 09

7 – RITMO MUSICAL TRABALHADO................................................ 11

8 – MÉTODO DE