Definir O Que é Oralismo

línguas de sinais É necessário, para iniciar o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais(Libras), revisar alguns conceitos com a finalidade de esclarecer e desmistificar ideias relacionadas as línguas visoespaciais. Não se trata apenas de definir o que é linguagem, ou o que é língua, mas das interpretações particulares que podem ser atribuídas a essas questões, o termo linguagem pode ser entendido como qualquer sistema de comunicação ou de notação, humano ou não humano, natural ou…

A. Escolarização de surdos: marcos históricos e abordagens educacionais. In: PEDROSO, Cristina Cinto Araújo. Língua Brasileira de Sinais: Teoria e Prática Material Didático Mediacional. Na história da educação dos surdos, houve o predomínio do oralismo. Os limites em relação ao uso simultâneo dos sinais e da língua majoritária, no caso do Brasil a Língua Portuguesa, foram percebidos nos primeiros anos de surgimento da comunicação total. Dessa maneira, mesmo com a comunicação total…

ARMMAN – Foi um médico e educador de surdos suíços que aperfeiçoou os procedimentos de leitura labial por meio de espelhos e tato, percebendo as vibrações da laringe, método usado até hoje em terapias fonoaudiólogas. O foco de seu trabalho era o oralismo, pois acreditava que os surdos eram poucos diferentes dos animais , devido a incapacidade de falar. Acreditava que “na voz residia o sopro da vida, o espírito de Deus”. Era contra o uso da língua de sinais, acreditando que seu uso…

esquecida um pouco e agora a teoria da razão é que passa a ser analisada sob uma nova ótica, tendo os médicos e cientistas como colaboradores para as possíveis descobertas. O maior objetivo deles era definir o método a ser utilizado. Durante a Revolução Industrial a disputa entre a teoria do Oralismo e a da Língua de Sinais começa com muita força. Em 1790, L’Epeé, primeiro diretor do Instituto Nacional de Surdos-Mudos, foi substituído por Roch Ambroise Cucurron Sicard. O novo diretor…

Professora Doutora Ndia Regina Limeira de S No Brasil e no mundo ainda tem grande fora a abordagem educacional oralista. Oralismo o nome dado quelas abordagens que enfatizam a fala e a amplificao da audio e que rejeitam, de maneira explcita e rgida, qualquer uso da lngua de sinais. Assim, o oralismo tanto uma ideologia quanto um mtodo (Wrigley, 1996, p. 15). Aqui e ali instituies anteriormente comprometidas com uma viso oralista, pressionadas por diversos movimentos de resistncia,…

QUESTÃO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS Professora Doutora Nídia Regina Limeira de Sá No Brasil e no mundo ainda tem grande força a abordagem educacional oralista. Oralismo é o nome dado àquelas abordagens que enfatizam a fala e a amplificação da audição e que rejeitam, de maneira explícita e rígida, qualquer uso da língua de sinais. Assim, “o oralismo tanto é uma ideologia quanto um método” (Wrigley, 1996, p. 15). Aqui e ali instituições anteriormente comprometidas com uma visão oralista,…

institucionalizada; uma educação de qualidade respeitando suas limitações e capacidades. DESENVOLVIMENTO Deficiência é um termo que, em geral, independente da cultura local, exprime imperfeição. As pessoas a utilizam para definir o ser que não é perfeito ou normal perante àquela sociedade. No entanto, o normal ou ideal é um conceito que muda consideravelmente de cultura para cultura. Pois o ser, o homem ideal para uma cultura não será ideal para a…

sinais se torna elemento instrumental que permite relações sociais entre os surdos. No entanto, problematiza a constituição de "Identidade Surda" e "Cultura Surda" unicamente por se falar uma determinada língua, no caso a língua de sinais. O que vem a definir a identidade é a identidade social da pessoa inserida em seus contextos de socialização, no contato com o outro, portanto, é a linguagem quem permite a identidade social, não a língua em si. Não se pode tomar a língua enquanto…

O congresso de Milão, em 1880, foi um momento obscuro na história dos surdos, uma que lá um grupo de ouvintes, tomou a decisão de excluir a língua gestual do ensino de surdos, substituindo pelo oralismo (o comitê do congresso era unicamente constituído por ouvintes). Em conseqüência disso o oralismo foi à técnica preferida na educação dos surdos durante fins do século XIX e grande parte do século XX. O congresso durou 03 dias, nos quais foram votadas 08 resoluções, sendo que apenas uma (a

Nessa ocasião a pessoa “muda” não era reconhecida perante a lei, pois no caso de serem primogênitos perderiam o direito ao título e a herança. Por conseguinte a força do poder financeiro, e, dos títulos se constituíram os grandes impulsionadores do oralismo, na época, pois era através da fala que o indivíduo tinha representação na sociedade. Seguiu-se a essa proposta aquelas que trouxeram os sinais como forma de comunicação, e, em outros casos iriam representar os sons da fala de…