Deficiente Visual E Ludicidade

estão na educação, clínica, consultoria, supervisão e pesquisa. Atendendo crianças em fase de desenvolvimento, bebês de alto risco, crianças com dificuldades e/ou atrasos no desenvolvimento global, pessoas portadores de necessidades especiais, deficientes sensoriais, motores e psíquicos, também a família destes pacientes e idosos. Para o mercado de trabalho, o psicomotricista, pode atuar em creches, escolas normais e especiais, clínicas multidisciplinares, clínicas geriátricas, postos de saúde

homogeneidade na sala de aula e muito menos na sociedade, sendo assim, valorizar a diversidade e criar uma escola de qualidade deve ser o primeiro passo. Além disso, reconhecer que o processo inclusivo demanda o reconhecimento da necessidade do deficiente sentir-se pertencente ao grupo compreendendo que a educação coletiva é a chave para o sucesso da inclusão. O brincar é terapêutico e pedagógico, facilitando a aceitação e a aproximação dos indivíduos que brincam juntos criando um clima…

ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA......................................................4 UNIDADE 3 A APRENDIZAGEM DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA............................................................................................6 UNIDADE 04 LUDICIDADE NA SALA DE AULA....................................8 UNIDADE 05 OS DIFERENTES TEXTOS EM SALAS DE ALFABETIZAÇÃO...................................................................................10 UNIDADE 06 PLANEJANDO A…

em rapidíssima transformação como a nossa, diminui cada vez mais a força da educação espontânea e cresce a educação intencional. Os pais são obrigados pela conjuntura a deixar para a escola a adaptação social do filho, ou por serem deficientes econômicos, ou deficientes morais. Se os pais não estudaram, por que o filho tem que estudar? A falta de formação e informação cria uma lógica difícil de ser removida. E assim se prolifera a ignorância em zonas afastadas da chamada civilização.…

Este trabalho visa relatar os dados obtidos através da vivência em sala de aula com a aluna Aizeuq Airam² portadora de Transtorno e Déficit de Atenção e Hiperatividade, doravante TDAH, onde foram aplicadas metodologias voltadas para o lúdico. A ludicidade é o assunto que tem muita repercussão na educação, principalmente na aprendizagem, por ser o brinquedo a essência da infância, favorecendo a autoestima da criança, e o papel que assumem enquanto brincam. A criança se expressa,…

situações imprevistas e adversas. Essa pesquisa tem o objetivo de fazer uma análise do lúdico como ferramenta de aprendizagem do ensino infantil, de modo a identificar e analisar necessidades que existem na escola afim de implantar a cultura da ludicidade, apontando os benefícios das atividades envolvendo jogos e brincadeiras. O ensino infantil deve ser entendido como um processo que inicia-se com a criança pegando, ouvindo, combinando, experimentando objetos, ou seja, interagindo com o…

trabalho com o deficiênte múltiplo. a importância da psicomotricidade no trabalho com o deficiênte múltiplo. Linhares 2011 Linhares 2011 Linhares 2011 ADEIDE ALVES PEREIRA RAMOS ANILDA RANGEL RIZZO LAYLA ZUCATELLI DOS SANTOS MARGARETE RANGEL RIZZO NANCY NUNES SIMOURA ADEIDE ALVES PEREIRA RAMOS ANILDA RANGEL RIZZO LAYLA ZUCATELLI DOS SANTOS MARGARETE RANGEL RIZZO NANCY NUNES SIMOURA a importância da psicomotricidade no trabalho com o deficiênte múltiplo.

ajudar? Material: Vendas pretas para todo o grupo Descrição do jogo: A turma deverá ser dividida em pares. Cada par receberá uma venda, um da dupla usará a venda simulando o deficiente visual e o outro será o acompanhante. É importante que o professor explique que o papel do acompanhante é estar ao lado do deficiente visual para oferecer sua ajuda e dá-Ia quando for aceita. Explique que é importante perguntar se ele precisa de ajuda e de que forma essa ajuda pode ser dada. Os pares…

poderá interferir futuramente e trazer dificuldade no desenvolvimento. É possível dizer que o lúdico é uma ferramenta pedagógica que os professores podem utilizar em sala de aula como técnicas metodológicas na aprendizagem, visto que através da ludicidade os alunos poderão aprender de forma mais prazerosa, concreta e, consequentemente, mais significativa, culminando em uma educação de qualidade. 1.1. Delimitação do Tema Qual a contribuição da brincadeira para o desenvolvimento do aprendizado da

favorecendo meios de convivência e pressupostos para formação de sua própria identidade. Assumindo que os jogos e brincadeiras oportunizam e promovem o desenvolvimento físico, mental e emocional da criança abordaremos neste trabalho a importância da ludicidade e dos espaços lúdicos na escola. FRIEDRICH FROEBEL Um dos primeiros educadores a ver a importância da educação infantil para a formação da fase adulta. Foi o precursor do Jardim de Infância. Defendia a educação como interesse…