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2000. UNOPEC - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS GERENCIAIS DE SÃO PAULO Gabriel Roberto Torrano A Informática como Ferramenta de Treinamento para Inserção de Deficientes Auditivo no Mercado de Trabalho São Paulo 2005 UNOPEC - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS GERENCIAIS DE SÃO PAULO Gabriel Roberto Torrano Robert A Informática como Ferramenta de Treinamento para Inserção de Deficientes Auditivo no Mercado de Trabalho São Paulo 2005 AGRADECIMENTOS A DEUS, por estar me possibilitando estudar e analisar uma camada social tão necessitada. Aos professores ........................................................, pela dedicação e amizade. Aos meus pais pelo apoio e incentivo em todos os momentos desta caminhada. À Marlene, pela amizade e incentivo. A todos aqueles que acreditaram na minha capacidade, os meus agradecimentos. RESUMO ABSTRACT SUMÁRIO Introdução 05 Capítulo 1 - O computador e a informática na educação especial 08 1.1. A história do computador 09 1.2. A aplicação do computador no…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Sistemas de Informação Introdução à Pesquisa em Informática Ofertas de emprego de qualidade para deficientes auditivos Análise das dificuldades para deficientes auditivos se empregarem e desenvolvimento de um site de ofertas de emprego para deficientes auditivos. Lucas Henrique Silva Valentim Belo Horizonte 2013 Lucas Henrique Silva Valentim Ofertas de emprego de…

APADA SE hoje é chamada de empresa de utilidade pública estadual e municipal. A Associação de Pais e Amigos do Deficiente Auditivo de Sergipe, como o nome já diz, surgiu para apoiar as famílias dando informações, sugestões e até para ouvir desabafos, além de trabalhar com as crianças deficientes auditivas, buscando a sua inserção na sociedade. Preocupada em atender, acolher e orientar alunos, pais e amigos que chegam até ela, a APADA tem como principal objetivo produzir um trabalho…

Hoje com o mundo globalizado, as empresas estão cada vez mais se tornando dependentes dos sistemas de informática, levando cada vez mais o trabalhador desta mesma empresa a qualificação profissional nesta área, porém apesar das vagas para deficientes estarem cada vez mais aumentando devido á programas do governo com parcerias com estas empresas, a parte de inclusão digital para deficientes está muito defasada, devido á falta de preparo dos centros de treinamentos, e também até a falta de…

InA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Aluísio Cardozo SILVA¹ Felipe Augusto Nunes de ALMEIDA² Graduandos em Sistema de Informação, 2º período, 2013. Departamento de Informática. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IFsudesteMG-JF) Minas Gerais, Juiz de Fora, Brasil. aluisiohg@hotmail.com, felipenunes_jf@hotmail.com RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar a informática na educação especial: o que são, quais são as deficiências, suas características, exemplos de…

1. INTRODUÇÃO Este artigo tem por objetivo apresentar aos leitores, como está sendo direcionada a inclusão dos deficientes no mercado de trabalho, sendo que essa é uma questão atual, polêmica, ampla e de grande importância para as organizações. A inclusão das pessoas portadoras de deficiência pressupõe o reconhecimento da diversidade e equidade na participação no mercado de mão de obra produtiva. A aceitação, o convívio e as práticas de inclusão, buscam integrar os indivíduos vítimas de…

ouve poderá ouvir um carro perto para poder se desviar? Realmente o trabalho que desenvolvemos ajudará a entender as condições reais das pessoas que necessitam de ajudar. Bom o trabalho conste das seguintes informações; como o aplicativo para kinect pode favorecer, como o aplicativo para a inclusão social vai ajudar e qual que existe, o aplicativos para celulares que são existentes que já ajudam os deficientes, manobras do governo da sociedade e da mídia que influenciam fotos que relatam…

TELEMÁTICA: UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS LUCILA MARIA COSTI SANTAROSA (Coordenação geral) ALVINA THEMIS S. LARA (Coordenação executiva) UFRGS - Faculdade de Educação - CIES/EDUCOM Rua Paulo Gama, 110 - 8o andar/sala 80 90.046.900 - Porto Alegre - RS - BRASIL FAX: 55.51.225.4932 FONE: 228.1633 r: 3269 Mail: lucila@cesup.ufrgs.br 1. Introdução 1.1. Telemática e Educação As tecnologias da Informação e comunicação, e em especial a…

antes do nosso nascimento, a audição é o primeiro sentido a ser apurado, através do diálogo da mãe com o seu bebé, dos novos sons, do conhecimento do mundo que nos rodeia. É através desta que comunicamos com o mundo e este se comunica conosco, desenvolvendo assim a nossa identidade, os nossos sentimentos, a compreensão do mundo que está à nossa volta, os vínculos sociais, as interações intra e inter – pessoais e, não esquecendo, o modo como manifestamos os nossos anseios e necessidades.…

2.3- A EDUCAÇÃO PARA ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVOS A pessoa com deficiência auditiva por muitas vezes é incompreendida por aqueles que a cercam, sendo certas vezes ignoradas e tratadas com indiferença (TELFORD & SAWREY, 1988). Para os autores, a pessoa normal pode fechar os olhos e mover–se na total escuridão e formar algum conceito sobre a natureza da cegueira. O individuo médio já esteve temporariamente prejudicado em termos ortopédicos e conseguiu alguma idéia dos problemas dos…