TELEMÁTICA: UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS

TELEMÁTICA: UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS

LUCILA MARIA COSTI SANTAROSA (Coordenação geral)
ALVINA THEMIS S. LARA (Coordenação executiva)
UFRGS - Faculdade de Educação - CIES/EDUCOM
Rua Paulo Gama, 110 - 8o andar/sala 80
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1. Introdução
1.1. Telemática e Educação As tecnologias da Informação e comunicação, e em especial a Telemática, têm merecido destaque no cenário do progresso mundial, como um dos mais promissores recursos para aproximar pessoas e desenvolver o potencial cognitivo dos seres humanos. A Telemática possibilita uma nova visão de mundo, um descortinar de horizontes e inegavelmente uma nova forma de comunicação, onde as pessoas ditas "diferentes" podem se apossar de conhecimentos até então inatingíveis e romper barreiras tanto do ponto de vista pessoal como social. A difusão dos usos telemáticos, indubitavelmente, permite o acesso da informação atualizada. Além de possibilitar aos países menos desenvolvidos o acesso às pesquisas e aos conhecimentos produzidos pelos cientistas de qualquer parte do planeta, dota esse conhecimento de um prazo de validade cada vez mais diminuto. Em pouco tempo, às vezes meses, pesquisas e teorias tornam-se desatualizadas, acelerando o ritmo das transformações sociais que passam a necessitar de uma atualização constante. O correio eletrônico é uma das aplicações da telemática que vem se difundindo rapidamente neste fim de século. Ele nasceu na passagem dos anos setenta aos oitenta e permite a troca de informações, através de mensagens, entre pessoas dispersas geograficamente, via uma rede de computadores ligados por uma linha telefônica comum, por fibra ótica, por rádio ou satélite. O correio eletrônico conjuga as vantagens do telefone com as do correio tradicional, superando com sucesso algumas das