Deficiencia Visual E Educaçao

requisito para a avaliação da disciplina Educacao Física Adaptada sob a orientação do Professor Admilson Santos. Salvador 2014 Análise e Interpretação do Filme 1º Qual a relação do filme com a temática sobre a deficiência? O filme aborda a deficiência mostrando uma instituição rigorosa e que possui um diretor que vê apenas a deficiência privando as crianças de algumas atividades e determinando que por serem deficientes visuais são capazes de exercer…

voltadas para deficiência visual. Compreender o Esporte como fator de inclusão. Duração das atividades Aproximadamente 4 aulas de 50 minutos. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Conhecimentos prévios em fundamentos de esportes em quadra (vôlei, futsal, basquete) e conhecimentos básicos sobre anatomia e fisiologia humana. Estratégias e recursos da aula Começar a aula com a leitura do texto abaixo, esse trecho foi extraído do artigo…

A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO INCLUSIVO EDUCACIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Acadêmico: Tiago Luis Lehmkuhl Curso: Educação Especial Inclusiva Professora: Selma Adão Um dos maiores obstáculos para a inclusão do deficiente visual na sociedade reside, muitas vezes, na descrença sobre a sua capacidade. É preciso uma postura de credibilidade frente a esta questão. Neste sentido, um dos instrumentos imprescindíveis, considerados importantes a metodologia adequada no atendimento…

Deficiência Visual Visão A visão é um dos sentidos que nos ajuda a compreender o mundo à nossa volta, ao mesmo tempo que nos dá significado para os objectos, conceitos e ideias. A comunicação por meio de imagens e elementos visuais relacionados é denominada "comunicação visual". Os humanos empregam-na desde o amanhecer dos tempos. Na realidade, ela é predadora de todas as linguagens escritas. Deficiência Visual Deficiência visual é a perda ou redução da capacidade visual em ambos os

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PLANALTO DE ARAXÁ CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ALINE CRISTINA SOUZA MARTINS ANÁLISE DE SOFTWARES PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA VISUAL Araxá – MG 2007 ALINE CRISTINA SOUZA MARTINS ANÁLISE DE SOFTWARES PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA VISUAL Monografia apresentada à banca examinadora do Curso de Sistemas de Informação do Centro Universitário do Planalto de Araxá, como requisito parcial…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Jéssica Marques da Rocha RA: 62171 Turma: 03 ATLETISMO PARA DEFICIENTES VISUAIS Maringá 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Jessica Marques da Rocha RA: 62171 ATLETISMO PARA DEFICIENTES VISUAIS Artigo apresentado à Disciplina Iniciação a Ciência e a Pesquisa, como requisito de Avaliação do 4º Bimestre 2010. Professor…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO MODALIDADE A DISTÂNCIA APOSTILA Disciplina: DEFICIÊNCIA SENSORIAL: VISUAL, SURDEZ, SURDOCEGUEIRA DOCENTES RESPONSÁVEIS Celma Regina Borghi Rodriguero Elsa Midori Shimazaki Marieuza Endrissi Sander Tânia dos Santos Alvarez da Silva Maringá-PR 2011 SUMÁRIO TEXTO 1: GALUCH, M. T. B.; SILVA, T. dos S. A.; BOLSANELLO, M. A. Linguagem e Desenvolvimento Intelectual da Criança…

Trabalho realizado por: Carina Fontes N.º86 3ºB Elisabete Oliveira N.º77 3ºB Márcia Resende N.º49 3ºB Educação de Infância Docente: Maria Jósina Disciplina: Pedagogia e Didáctica para as crianças com necessidades Educativas Especiais Arcozelo,5 de Dezembro de 2002 acapo · TifloDiscussão Últimas mensagens De: José Pedro Amaral Data: Sex Out 4, 2002 10:12 p.m. Assunto: Procura-se

1. O que é paralisia cerebral? Quais os tipos? É reversível? Pode piorar com o tempo? Pode ser acompanhada de outras disfunções? Quais? 2. Uma pessoa com paralisia cerebral tem também deficiência mental? 3. O que é uma deficiência mental? 4. Quais recursos e técnicas podem ser utilizados nas práticas educacionais com alunos com paralisia cerebral? 5. O que são Sistema Aumentativos e Alternativos de Comunicação? 6. O que dizem os professores de

RESUMO Esse trabalho visa buscar subsídios para a educação de pessoas com deficiência visual matriculados na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. A priori, são levantados dados informativos sobre ambas modalidades de ensino e sua relação com a deficiência visual e o processo ensino-aprendizagem, em seguida, são apresentadas sugestões de planos de aula dos componentes curriculares Matemática e Língua Portuguesa, descrevendo as produções de materiais didáticos que podem auxiliar o…