Deficiencia Visual E Educaçao

Associada Brasil – FAB, para obtenção do título de Educação Especial e Inclusão sob orientação da Professora Patrícia Marsili AMERICANA - SP 2011 Termo de Aprovação O presente trabalho de conclusão, intitulado “COMO LIDAR NO PEDAGÓGICO COM ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS”, elaborado pela aluna Josiane Cardoso dos Santos, como requisito para obtenção do certificado para o curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusão, à Banca…

Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra ministério da educação Secretaria de Educação Especial Saberes e práticas da inclusão Desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos cegos e de alunos com baixa visão Brasília − 2006 Série: SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO Caderno do

Samya Nara Rocha Mendes EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA Uberlândia 2011 Samya Nara Rocha Mendes EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA Trabalho realizado na disciplina de Pesquisa em Pedagogia ministrada pela Receptora Eliana Bernardes como forma de aproveitamento avaliativo da terceira etapa de 2011 do curso de Pedagogia na Universidade UNIUBE.

INTA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL APRENDIZAGEM DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS VISUAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR BOM JESUS-PIAUÍ 2010 APRENDIZAGEM DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS VISUAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada como requisito para a obtenção do título de Pós – Graduação em Educação Especial do Instituto…

MOURA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INSTITUTO DOS CEGOS DE CAMPINA GRANDE E O CASO PAULA Monografia apresentada à Banca Examinadora como requisito para a obtenção do título de Licenciado Pleno em Matemática, pelo Departamento de Matemática. Área de Concentração: Educação Matemática Orientadora: Prof. Dra. Abigail Fregni Lins (Bibi Lins) CAMPINA GRANDE - PB 2011 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL – UEPB M929e Moura, Andrea de Andrade.…

Deficiência Visual Deficiência visual é a perda ou redução da capacidade visual em ambos os olhos, com carácter definitivo, não sendo susceptível de ser melhorada ou corrigida com o uso de lentes e/ou tratamento clínico ou cirúrgico. De entre os deficientes visuais, podemos ainda distinguir os portadores de cegueira e os de visão subnormal. Causas da Deficiência Visual • Congénitas: amaurose congénita de Leber, malformações oculares, glaucoma congénito, catarata congénita. •…

KUNG-FU PARA DEFICIENTES VISUAIS José Maurício A. Bittencourt * RESUMO Na presente pesquisa, buscamos desenvolver uma proposta metodológica para o ensino da arte marcial chinesa conhecida como Kung-fu às crianças com deficiência visual. Procuramos construir as aulas e as atividades específicas do kung-fu, de modo que pudesse atender tanto aos alunos cegos, quanto aos com baixa visão. Uma vez que, o desenvolvimento global das crianças com deficiência visual pode sofrer atraso,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIABC A inclusão do deficiente visual no mercado de trabalho Projeto Multidisciplinar de Auto-aprendizagens apresentado à banca examinadora da Universidade do Grande ABC da Anhanguera Educacional, sob a orientação da Profa. Ms. Maiaty S. Ferraz. Santo André 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIABC A inclusão do deficiente visual no mercado de trabalho BÁRBARA SARTORI FOGO RA: XXXXXXXX MICHELLE SERGIO DA SILVA RA:XXXXXXXX VIVIANE

enquanto ação inclusiva dos portadores de deficiência visual no sistema público de ensino. Antes porem de tratar as especificidades, necessário se faz conceituar deficiência visual, explicitando e classificando quem são os sujeitos implicados neste conceito. O termo deficiência vem do latim deficientia, e segundo o Dicionário Silveira Bueno (1990) significa falta, imperfeição ou insuficiência. No Brasil se considera uma pessoa como sendo deficiente visual aquela pessoa que de acordo…

DEFICIENTES VISUAIS À UNIOESTE – CASCAVEL Marcelo Fank Cascavel 2010 1 Marcelo Fank ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DOS ACESSOS AOS DEFICIENTES VISUAIS À UNIOESTE – CASCAVEL Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia Civil da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, como parte dos requisitos para obtenção do título de Engenheiro Civil. Orientadora: Profª Msc. Marta Mitiko Kubota de Siqueira Cascavel 2010 2 Marcelo Fank ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DOS ACESSOS AOS DEFICIENTES VISUAIS À…