Deficiencia Visual E Educaçao

Educação e Diversidade Inclusão dos Deficientes na Escola Osasco 2013 Inclusão dos Deficientes na Escola. Trabalho de Inclusão de Deficientes na Escola apresentado à disciplina de Educação e Diversidade Textual do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Osasco, sob orientação da Profª. Rosangela Francisco. Osasco 2013 Introdução Muito se tem falado e escrito sobre a “Inclusão” que tem como principio a inserção de pessoas com deficiência no âmbito

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IES RUA JOSÉ PETITINGA, 3D, SANTO ANTONIO, JUAZEIRO-BA, 74 3612 0729 CNPJ 10.963.900/0001-98 Professor Esp: Elionaldo Bringel CREF: 004638-G/PE Salgueiro - PE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA 1. CONCEITOS SOBRE A PESSOA COM DEFICIÊNCIA: Segundo a Organização Mundial de Saúde, deficiência é o substantivo atribuído a toda a perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica. Refere-se, portanto, à biologia do ser humano. A

1.5 Deficiência Visual A educação especial faz parte do planejamento da educação geral, pois ambas tem alguns objetivos e finalidades em comum. Dentro do sistema educacional se destacam algumas modalidades que atendem os portadores de necessidades educativas especiais, são elas: classe comum do ensino regular com ou sem professor especializado, apoio pedagógico em sala de recurso, ensino com professor itinerante; classes especiais em escolas comuns; escolas ou centro de educação…

A INCLUSÃO SOCIAL DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL A INCLUSÃO SOCIAL DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL Resumo:o objetivo deste artigo é ressaltar a importância de se incluir a criança com deficiência visual dentro da escola e quem sabe se tornar possível a inclusão social na pratica do dia-a-dia,favorecendo a criança e tornando-se adepto o trabalho do professor que trabalha com a realidade em sala de aula. E é isso que este projeto busca mostrar

Tipos de deficiência Nem sempre as crianças se desenvolvem plenamente ou da forma esperada pelos pais. Algumas limitações podem se manifestar logo ao nascer, outras vão sendo identificadas aos poucos. A deficiência visual, por exemplo, é constatada quando o bebé não fixa os olhos em nada nem ninguém, parece alheio ao que acontece a sua volta ou demora a se movimentar sozinho pela casa. Já os bebés com deficiência auditiva tendem a continuar dormindo mesmo com barulho, e a não responder…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA DA DISCIPLINA DE TÓPICOS ESPECIAIS PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL DOCENTES RESPONSÁVEIS: LUCIANA MARIA CAETANO TÂNIA DOS SANTOS ALVAREZ DA SILVA 2014 2a Atividade

INCLUSÃO: DEFICIENTE VISUAL, NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Elenice Tavares RA 58490 Selma Aparecida de Aguiar Silva RA 58666 RESUMO:A inclusão começa em casa com o apoio dos familiares. São estes que devem proporcionar a primeira inclusão. Além da família, a escola é uma das instituições aliadas na luta pela integração social. Para uma escola ser inclusiva não basta apenas aceitar os portadores de necessidades especiais, necessita ter um bom projeto pedagógico, proporcionado atividades…

Lima Edmilson Agapeto João Paulo Martins Larissa Silva Vilela Método para Inclusão de Deficientes visuais na área da Educação Ituiutaba 2014 Camilla Garcez Celio Lima Edmilson Agapeto João Paulo Martins Larissa Silva Vilela Método para Inclusão de Deficientes visuais na área da Educação Projeto apresentado a Faculdade de Ciências Integradas do Pontal a disciplina…

Introducao a Educacao Especial Capitulo 1° respostas : 1 ­ Inclusiva atenta para as diversidades inerentes a especie humana . Especial , ententa­se para os efeitos da lei a modalidade da educacao escolar . 2 ­ Deficiência é o termo usado para definir a ausência ou a disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica ou anatômica. Diz respeito à atividade exercida pela biologia da pessoa. 3 ­ nesta fase , nenhuma atencao educacional foi provida as pessoas…

UFGD-UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACET-FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGICAS QUÍMICA-LICENCIATURA E BACHARELADO ACADÊMICOS: Plano de Aula para um aluno com deficiência visual Dourados-MS 2013 PLANO DE AULA Professores: Adrian Martins da Silva, Alyson D. M. M. Eulalio, Andre Luiz Fabro de Melo, Cristina Maciel, Joice Menezes Lupinetti, Leandro Cartosi dos Santos, Maickon Ocampos dos Santos, Marcos Antonio Freire Sobrinho, Rafael…