Deficiencia Na Leitura E Na Produção Textual

Oficinas curriculares Orientação de estudos (Leitura e produção de texto, Experiências Matemáticas). Esther de Sousa Carneiro 01 de fevereiro de 2013 Objetivo: -Trabalhar com experiências cotidianas -Ter domínio da norma culta padrão - Elaborar textos com facilidades - Interpretação e leitura de textos - simular problemas do cotidiano para serem resolvidos matematicamente. Conteúdo a ser desenvolvido: Leituras de jornais, revistas, com assuntos…

e propor situações de leitura e escrita e fornecer informação." Atenção: a situação de escrita pelo aluno não é a única atividade da alfabetização inicial. Ela precisa ser articulada a outras três situações didáticas fundamentais: a leitura pelo aluno, a leitura em voz alta pelo professor e a produção de texto oral com destino escrito (também conhecida como ditado para escriba). Confira abaixo quando esses roteiros serão publicados: Leitura pelo aluno - outubro Leitura pelo…

aplicada ao 5º ano do Ensino Fundamental I, correspondente à 4ª série. Em Língua Portuguesa serão trabalhados aspectos como: Interpretação e produção textual, conhecer o gênero textual “CONTO” e a classe gramatical: ADJETIVO. Na disciplina de Artes serão trabalhados conteúdos como: Autorretrato, ilustração e musicalidade. Na turma proposta há um aluno com deficiência auditiva, e interprete especializadas LIBRAS. Carga horária: 4 horas-aula. Objetivo Geral: Este trabalho objetiva o…

IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE - UFS DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS Anne Carolyne Lopes Santos Maiane Santos Passos Laurianne Karine Barbosa da Silva Virlândia Lins Nepomuceno RESUMO Esta obra tem como objetivo compreender os problemas de fracasso escolar referentes à leitura e escrita, estabelecendo possíveis soluções para as dificuldades apresentadas, abordando que os gêneros textuais são…

PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS “O objetivo da escola é ensinar o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido.” Sírio Possent PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS OBJETIVO: O projeto tem como objetivo oportunizar momentos para leitura, reflexão e produção de textos de forma sistematizada para que os alunos sejam capazes de compreender as diversas mensagens…

Análise coesiva dos livros didáticos RESUNMO: O estudo da coesão e da coerência textuais vem sendo desenvolvido dentro da linguística do texto. Pesadelo de muitos alunos e dor de cabeça para tantos professores, a deficiência de ler um texto e compreender sua mensagem tornou-se um problema constante em escolas públicas e particulares em todo o país. E, sendo a coesão e a coerência elementos essenciais para que um texto atinja

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL CATALÃO DEPARTAMENTO DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM ELIENE FIRMINO PEREIRA Produção do discurso: deficiências no processo de construção, em meio à juventude na contemporaneidade. Projeto de Mestrado apresentado ao Programa de Pós-Graduação – Curso de Mestrado em Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Goiás. Proponente: Eliene Firmino Pereira Linha de Pesquisa: (1) Texto e…

escrever, com autonomia, textos de circulação social que tratem de temáticas familiares ao aprendiz. O que significa estar alfabetizado Para estar alfabetizado não implica em apenas conhecer o código alfabético é muito além. Tem que dominar a leitura e a escrita é ser capaz de ler e escrever é necessário interpretar o que se lê e o que se escreve. O aluno estará alfabetizado quando ele for capaz de compreender varias situações problemas em relação ao saber. Mas para isso também temos…

AraÚjo santos A Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental A FUNDAMENTAL PRÁTICA DA LEITURA E DA ESCRITA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogia. Orientador: Prof. Cacoal 2013 ARAÚJO, Maria. A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL : a fundamental prática da leitura e da escrita . 2013. 37 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) –…

escola. A prática da inclusão vem crescendo em proporções gigantescas e a cada dia as propostas pedagógicas vêm se atualizando em seus procedimentos para que possam assim atender essa criança, que precisa de atenção especial, não por possuir uma deficiência, mas por suas limitações ou problemas de aprendizagem, com isso a criança é inserida ao meio escolar junto com outros alunos, para que possa aprender e desenvolver suas capacidades intelectuais nas exposições das aulas. Objetiva-se…