Deficiencia Na Antiguidade

v.2: Deficiência no contexto escolar; v.3: Sensibilização e convivência; v. 4: Construindo a escola inclusiva. 1. Inclusão educacional. 2. Escola inclusiva. 3. Serviço educacional especializado. 4. Aluno com necessidades especiais. 5. Atendimento especializado. I. Brasil. Secretaria de Educação Especial. II. Título. CDU: 37.014.53:376 Sumário O Processo Histórico de Construção de um Sistema Educacional Inclusivo no Brasil........................................ 5 Antigüidade......

conhecimentos sobre o curso e a diversidade. Foi dada ênfase especial a valorização de pessoas portadoras de deficiência. Palavras-chave: Diversidade. Mecânica. Engenharia. Deficiência. 1 INTRODUÇÃO Ao olharmos para a sociedade hoje podemos afirmar que a diversidade está presente em todo lugar. Existem pessoas de diversas etnias, idades, religião, orientação sexual e portadores de deficiência. Com a existência dessas pessoas nos faz necessário compreender melhor a diversidade.…

como Mantoan (1997), Kassar (2005), Romanowski (2007), entre outros. Para o desenvolvimento do trabalho foi necessário, inicialmente, um estudo sobre o processo histórico de inclusão social das pessoas com deficiência. Em seguida, discutiu‐se a inclusão social e o direito do indivíduo com deficiência ter acesso à educação. Por fim, realizou‐se uma análise do papel do pedagogo no encaminhamento de ações voltadas à inclusão escolar. A pesquisa apontou que as pedagogas pesquisadas exercem o…

foi divido em: turistas de antiguidades e turistas árabes, a autora nos apresenta um enriquecedor relato a respeito desses grupos. Ou seja, Cairo recebe pelo menos três tipos de demandas diferentes, seus monumentos e espaços urbanos são utilizados por todos esses grupos de formas distintas, o que causa esse conflito mencionado no título. É finalizado o texto com um estudo de caso no Platô de Gizé revelando que cada grupo deste: residentes, turistas de antiguidades e turistas…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Aspectos relevantes: “O professor precisa incluir seu aluno no contexto educacional, técnicas e metodologias adequadas”. Historicidade : As pessoas com deficiências eram consideradas seres incapazes de pensar e agir . “ Expostos em praças públicas para que fossem ridicularizados, quando não eram mortos considerados seres sem almas. “ Século XVIII e XIX. A Igreja começa vê-los como anjos e a sociedade como pessoas diabólicas. “ Acontece o processo de…

correspondentes a sua idade, requer recursos pedagógicos e metodologias educacionais específicas e adaptadas para que possam apropriar-se dos conhecimentos oferecidos pela escola. As diferenças ocorrem em função de altas habilidades, condutas típicas, deficiência física motora, visual, auditiva, mental, bem como condições de vida material precária. Passos fundamentais devem serem dados para mudar o quadro da discriminação dessas pessoas, como a inclusão nas escolas tanto publicas…

própria concepção da capacidade de aprendizagem desses indivíduos. Dessa forma, qual era a concepção presente na Antiguidade e na Idade Média sobre o indivíduo surdo? Durante a Antiguidade e por quase toda a Idade Média as pessoas surdas não eram tidas como cidadãos e não se acreditava na sua capacidade de aprendizado. Nem mesmo ao registro de nascimento as crianças com esta deficiência tinham direito. 1 - A partir do século XVIII vemos surgir duas propostas educacionais, quais são…

Capítulo: A Origem do Esporte “As próprias definições de esporte passam pelo jogo, o que demonstra de forma inequívoca que é o jogo que faz o vínculo entre a cultura e o esporte.” (p.12) “Cronologicamente, distinguem-se primeiro o esporte da Antiguidade, observado desde a Pré-História e cujo destaque foram os Jogos Gregos, a maior manifestação esportiva daquela época. Depois veio o esporte moderno, que surgiu na Inglaterra no século XIX.” (p.13) “[...] embora possam haver diferentes…

criadas ou inventadas, como muitos acreditam. Fonte: http://www.sxc.hu/photo/1416933 Percurso Histórico da Educação de Surdos Grécia Fonte: http://www.istockphoto.com Egito Antiguidade Fonte: http://commons.wikimedia.org/ Roma Fonte: http://commons.wikimedia.org/ Percurso Histórico da Educação de Surdos • Antiguidade: sem direitos até o século VI. Pelo Código Justiniano, surdos oralizados conquistam o direito de: Ø Herdar fortunas. Ø Unir-se em matrimônio. Ø Ter propriedades.…

HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL As pessoas com deficiência, via de regra, receberam dois tipos de tratamento quando se observa a História Antiga e Medieval: a rejeição e eliminação sumária, de um lado, e a proteção assistencialista e piedosa, de outro. Na Roma Antiga, tanto os nobres como os plebeus tinham permissão para sacrificar os filhos que nasciam com algum tipo de deficiência. Da mesma forma, em Esparta, os bebês e as pessoas que adquiriam alguma deficiência eram lançados ao mar ou em…