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INSTITUTO COIMBRA
CURSO: Pedagogia
Professor: Alex Maciel
Modulo: 1º
Disciplina: Fundamentos da Educação Especial.

RESUMO - PORTFOLIO

Keyla Nubya

SETEMBRO/2012
INSTITUTO COIMBRA
CURSO: Pedagogia
PROFESSOR: Alex Maciel
MODULO: 8º

Fundamentos da Educação Especial

Keyla Nubya

Setembro/2012
INTRODUCAO

A Educação Especial, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional – lei 9394/96, é a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para educandos que por possuírem necessidades próprias e diferentes dos demais alunos no domínio das aprendizagens curriculares correspondentes a sua idade, requer recursos pedagógicos e metodologias educacionais específicas e adaptadas para que possam apropriar-se dos conhecimentos oferecidos pela escola. As diferenças ocorrem em função de altas habilidades, condutas típicas, deficiência física motora, visual, auditiva, mental, bem como condições de vida material precária.
Passos fundamentais devem serem dados para mudar o quadro da discriminação dessas pessoas, como a inclusão nas escolas tanto publicas como privadas.
Cabe-se a todos os integrantes da sociedade lutar para que a inclusão dessas pessoas seja uma realidade brasileira, e não apenas um simples projeto em no papel.

DESENVOLVIMENTO

Para entender melhor sobre a educação especial se faz necessário um breve relato sobre a historia da educação especial. A historia nos mostra que existem pessoas diferentes deste os tempos mais remotos da civilização, mas são poucos os relatos escritos a respeito dessas pessoas. Na antiguidade havia duas posturas em relação às pessoas doentes, idosas ou deficientes: uma postura era de aceitação e tolerância e a outra majoritária que optava pela eliminação, menosprezo ou destruição. Esse período e caracterizado pela ignorância e não