Educação Infantil

1 AULA A Educação Especial na História: dos primórdios até a Idade Média Meta da aula objetivos Apresentar como se dava o convívio com as pessoas deficientes em vários momentos da História. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1. reconhecer a evolução histórica da educação das pessoas deficientes; 2. identificar as diferentes formas de convivência com o deficiente. Educação Especial | A Educação Especial na História: dos primórdios até a Idade Média INTRODUÇÃO Para entender a Educação Especial (EE), é necessário conhecer um pouco como se deu o convívio com as pessoas com necessidades especiais através dos tempos, uma vez que se entende EE como uma forma de ensino que vai garantir a educação formal aos alunos com necessidades educacionais especiais. Sabemos que muitas pessoas nascem com algum tipo de deficiência, e outras, por diferentes motivos, tornam-se deficientes ao longo de suas vidas. Dentre as deficiências mais conhecidas, temos a deficiência mental, a deficiência física, as deficiências sensoriais – cegueira e surdez –, as deficiências múltiplas, entre outras. Delinear a evolução dos conceitos relacionados à educação dos deficientes e conhecer as diferentes maneiras de convivência entre as pessoas em cada época é entender que a visão sobre deficiência é social e historicamente construída. Em cada momento, ao longo dos séculos, aquele que tem alguma necessidade especial foi visto de uma…

CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL1 Marcelo Morelli e Silva Cláudio Marcelo Tkac RESUMO O desenvolvimento motor é um processo de mudanças no nível de funcionamento de um indivíduo, onde uma maior capacidade de controlar movimentos é adquirida ao longo do tempo. Este estudo teve como objetivo identificar e analisar alterações presentes no comportamento dos padrões locomotores em crianças com deficiência visual por meio da comparação da idade cronológica com a idade motora geral:…

ASPECTO DA DEFICIENCIA EM DIFERENTES TEMPOS HISTÓRICOS INTRODUÇÃO A deficiência em diferentes tempos históricos nada mais é uma grande exclusão, pois as pessoas com deformidade eram vistas como algo sobrenatural e que os mesmos deveriam ficar expostos para que todos vissem a sua deficiência. DESENVOLVIMENTO O portador da deficiência física ou mental na Idade Media eram vistos como algo ruim, as deficiências eram consideradas possessões demoníacas na qual resultava no abandono ou…

A deficiência em diferentes momentos da história da humanidade Da Antiguidade ao fim da Idade Média Partindo de diferentes leituras que retratam a história da educação especial no Brasil e no mundo (AMARAL, 1995; AMIRALIAN, 1986; JANNUZZI, 2004; MAZZOTTA, 2005; MENDES, 2006, 2003; OMOTE, 1994; PESSOTI, 1984) no geral, tem-se como referência quatro fases determinantes à compreensão do histórico da concepção de deficiência, sendo elas: fase da negligência, fase da…

AVALIAÇÃO DA CAPACIDADE MOTORA EM INDIVIDUOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL REFERENTE AOS INDIVIDUOS NÃO PORTADORES DE QUAISQUER DEFICIÊNCIA Universidade Bandeirante de São Paulo São Paulo 2010 Sumário 1-Prefácio........................................................................................................................04 2- Introdução..................................................................................................................05…

EDUCAÇÃO ESPECIAL HISTÓRIA GERAL DO ATENDIMENTO À PESSOA COM DEFICIÊNCIA  PRÉ-HISTÓRIA: Nas sociedades de cultura primitiva, os povos eram nômades, sobrevivendo da caça e da pesca. Estavam sujeitos às intempéries e aos animais selvagens. Tudo isto dificultava a aceitação de pessoas que fugiam à rotina da tribo. Pois, incapazes de irem à busca da caça e de sobreviver por si mesmos à agressividade da vida. Essas pessoas mostrava-se dependentes da tribo. Por esse motivo,…

APOSENTADORIA POR IDADE CONCEITO  Uma das modalidades de aposentadoria baseia-se na idade mínima dos contribuintes. A idade mínima varia de acordo com a situação de cada contribuinte(aposentadoria de cidadão urbano, rural ou deficiente). Outro ponto importante é o tempo mínimo de contribuição para o INSS, conhecido como “carência”, que primeiramente deve ser cumprido para que o segurado possa pedir a aposentadoria por idade. CARÊNCIA  Inscritos na Previdência a partir da data…

as avaliações sobre cognição esparsas na literatura. Quarenta e cinco crianças com hidrocefalia derivada e mielomeningocele foram analisadas quanto ao QI, que foi estatisticamente correlacionado com o nível motor, idade da primeira derivação, número de revisões, infecção e perímetro cefálico. A idade média foi 7,5 anos (3 a 15 anos), 16 eram do sexo masculino e 29 eram do sexo feminino. Três (6,6%) obtiveram escore de QI >110, 11 (24,5%) entre 100-110, 8 (17,7%) entre 85-100, 16…

RETRATOS DA DEFICIÊNCIA NO BRASIL RETRATOS DA DEFICIÊNCIA NO BRASIL SUMÁRIO EXECUTIVO A Fundação Banco do Brasil e a Fundação Getúlio Vargas estabeleceram uma parceria no sentido de elaborar um mapa de conhecimento sobre o universo das pessoas portadoras de deficiência (PPDs). A pesquisa foi desenvolvida pelo Centro de Políticas Sociais (CPS) do IBRE/FGV com o objetivo de subsidiar políticas e ações dos setores público, privado e da sociedade civil voltadas para as pessoas com…

Sobre a Deficiência Intelectual » O que é » Como prevenir » Como diagnosticar » Como tratar » Direitos e benefícios » Notícias e matérias sobre DI O que é A Deficiência Intelectual, segundo a Associação Americana sobre Deficiência Intelectual do Desenvolvimento AAIDD, caracteriza-se por um funcionamento intelectual inferior à média (QI), associado a limitações adaptativas em pelo menos duas áreas de habilidades (comunicação, autocuidado, vida no lar, adaptação social, saúde e…