Deficiencia Mental Na Sala De Aula

COMO IDENTIFICAR E ATENDER O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL O conceito de Deficiência intelectual, passou no decorrer dos anos por diversas definições e terminologias para caracterizá-la, tais como: Oligofrenia, Retardo mental, Atraso mental, Deficiência mental, etc. De acordo com Krynski et al. (1983), esse tipo de deficiência é um vasto complexo de quadros clínicos, produzidos por várias etiologias e que se caracteriza pelo desenvolvimento intelectual insuficiente, em termos…

uma turma. Ao meu orientador Dr. Professor Raimundo Nonato Falabelo sempre comprometido com o ato de ensinar. Aos professores que mesmo cansados do trabalho sempre demonstraram comprometimento e responsabilidade, sempre dispostos a fazer suas aulas sem nenhuma objeção. Gisele Maria da Silva Lopes À Deus Pela força que sempre encontrei Nele, em todos os momentos de minha vida e por todos os benefícios que me concedeu. A Minha Mãe Maria Suzana Corrêa

por dificuldade no aprendizado, ou alguma deficiência, no caso em discussão um aluno já adolescente, mas com problemas mentais e muita dificuldade de relacionamento e as vezes até agressivo, enfim , não é um trabalho de inclusão muito fácil, teremos que trabalhar com toda a sala, diria que principalmente com o resto da sala, que é a parte “consciente” vamos dizer assim, devemos mostrar pro resto da sala, que a diversidade é normal, faz parte da sala de aula, da escola da sociedade,…

Realizar este curso era muito importante para mim, primeiramente porque aprender é um ato que me mobiliza e depois pela possibilidade de utilizar os conhecimentos adquiridos diretamente no meu dia-a-dia para a assessoria de professores de sala de aula comum e de sala de recursos também. A educação inclusiva é um processo onde a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular é ampliada. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas…

APARECIDA GLORIA PACHECO RODRIGUES MARIA IVANILDA MOURA RIZONI ALVES DE SOUZA A INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL TANGARÁ DA SERRA – MT, NOVEMBRO DE 2010. 2 IMP – INSTITUCIONAL MT DE PÓS GRADUAÇÃO FAC – FACULDADE CATÓLICA DE CUIABÁ PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MAGDA FERREIRA DE ANDRADE LUPPI A INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Monografia apresentada como requisito final para a obtenção de Especialista…

sempre esteve, de alguma forma, organizada através de programas, por área de deficiência. Assim, na década de 70 existiam Centros de Desenvolvimento Humano – CDH; na década de 80 Unidades de Atendimento; na década de 90 Centros de Atendimento por área. Por exemplo, na área da deficiência mental, na década de 70, havia o Centro de Desenvolvimento Humano 2, nos anos 80 a Unidade de Atendimento ao Deficiente Mental – UADEM, na década de 90, CENEP e, atualmente Centro de Ensino e Aprendizagem

atividades na sala de aula • dificuldade na fala • condições mentais normais A aluna ingressa em nova escola a procura de um melhor atendimento e condições físicas para a contrução da aprendizagem A escolha da escola pela família é por esta trabalhar a algum tempo com inclusão, tendo uma classe de surdos. • Zelar pelos horários de higiene do aluno portador de lesão medular facilita a integração dele aos colegas e melhora seu aproveitamento em…

da Silva O Machado – RA 8117740756 Maira Almeida Silva – RA 410888 Sandra Alecrim de Souza – RA 415068 Atividade Prática Supervisionada Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutora Presencial Jaciara Dos Santos De Souza Projeto Temático: Deficiência de Aprendizagem Irecê, março de 2014 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Didática e Prática de Ensino Adriana Paula Souza Matos – RA 426791 Bruna…

Educação Excepcional, departamento de ensino de 1º grau, do sistema de coordenação de ensino da Secretaria de Educação que atende a excepcionais adolescentes. A escola possui além das salas de aula e a secretaria, uma sala de leitura, sala de recursos, uma cozinha, três banheiros, um espaço que geralmente são realizadas as aula praticas de educação física ou algum evento da escola, e um parquinho. A escola se dispõe de ônibus adaptados para o transporte dos cadeirantes, oficinais…

escolar é objeto de preocupação a respeito do seu significado e do modo de torná-la uma realidade em nosso sistema educacional. Pensando sobre esses aspectos, responda: A) Faça uma breve pesquisa de três tipos de deficiência (física, mental, auditiva, visual, entre outras). Deficiência Visual e uma condição apresentada por quem tem baixa visão em geral, entre 40 e 60% ou cegueira, que leva à necessidade de usar o braile para ler e escrever. a perda visual é causada em geral por duas…