Deficiência Mental Estratégias Métodos Cúrriculo

processo ensino – aprendizagem; * Buscar a participação e integração Família-Escola-Comunidade na elaboração de projetos especiais cooperativos, palestras, encontros e eventos promovidos pela Escola; * Desenvolver o currículo escolar, visando à transversalidade de temas transdisciplinares nas diferentes áreas de estudo. * Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. 3.2. Objetivos…

o próprio nome diz, corresponde à fase em que a pessoa com deficiência não era considerada como um indivíduo que tinha direito à vida, sendo então banida da sociedade com a morte. Isto, pois naquela época ter um filho deficiente era visto como castigo dos céus para expiação dos pecados de seus ancestrais. A história da Educação Especial conta que, na Grécia antiga, a perfeição do corpo era cultuada, por isso os portadores de deficiência eram sacrificados ou escondidos. Há relatos que apontam que

educadores na prática docente, sendo que está em particular é desenvolvida com pessoas especiais. Ela traz uma visão clara do esforço do educador para que a escola e sociedade tornem-se cada vez mais inclusivas e participativas, utilizando métodos que propiciem a interação escola/comunidade e professor/aluno. É abordada de forma qualitativa, que nos proporcionara chegar o mais próximo possível da realidade, utilizando procedimentos bibliográficos através de livros…

COM DEFICIENCIA INTELECTUAL: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO Autor: Idenildo Teixeira de Carvalho1 Orientador: Erinaldo Reinaldo Rodrigues2 RESUMO A educação, além de ser destinada a poucos, em relação às pessoas com necessidades educacionais especiais, ou seja, cujas necessidades decorrem de sua capacidade, dificuldade de aprendizagem ou deficiência, sempre foi ainda mais difícil. Este artigo tem como objetivo principal entender a importância do professor para o aluno com…

predominantes contextos social em que a pessoa com deficiência está inserida. a) Idade antiga: etapa do extermino 3.500 a.c à 476 d.c neste período pessoa com deficiência era exterminados ou abandonada. b) Idade média: etapa filantrópicas 476 d.c à 1453 d.c as pessoas com deficiências eram deixado em entidades filantrópicas devido a influência do cristianismo. c) Idade moderna; etapa cientifica 1453 d.c à1789 d.c na idade moderna a pessoa com deficiência passaram a ser tratados com…

Santo André 2013 Sumário Introdução 5 2 – Desenvolvimento 6 2.1- Referencial Teórico 6 2.1.1 O que é Psicologia Organizacional? 6 2.1.2 – O que é trabalho? 7 2.1.3 – O que é deficiência? 8 2.1.4 – Diferenças entre “pessoa deficiente”, “pessoa portadora de deficiência” e “pessoa com deficiência” 8 2.1.5- Pessoas com deficiência visual e o Direito do Trabalho 10 2.1.6- Previsão de Crimes e Punição 12 2.1.7- Educação Especial 12 2.1.8- Aspectos, recursos e metas de educação especial 13…

maneira diferente perante a sociedade e no âmbito escolar. O objetivo desta pesquisa é entender o processo de inclusão escolar de crianças portadoras de deficiência no espaço das escolas regulares de ensino e na sociedade onde vivem. Os estudos aprofundados em cima dos autores que reforçam o corpo deste trabalho têm por finalidade mostrar os métodos e a realidade da inclusão de crianças com necessidades especiais no meio escolar e na sociedade. O estudo realizada sendo uma pesquisa…

pessoa com deficiência geralmente precisa de atendimento especializado, seja para fins terapêuticos, como fisioterapia ou estimulação motora, seja para que possa aprender a lidar com a deficiência e a desenvolver as potencialidades. A Educação especial tem sido uma das áreas que tem desenvolvido estudos científicos para melhor atender estas pessoas, no entanto, o que inclui pessoas com deficiência além das necessidades comportamentais, emocionais ou sociais. Saúde da Pessoa com…

por deficiências graves e difusas do desenvolvimento em várias áreas: interação social, comunicação, ou presença de modos comportamentos e interesses obsessivos como hiperatividade (...). (Abrangem) o distúrbio do autismo a síndrome de Reett, o transtorno desintegrativo da infância, a síndrome de Asperger, transtornos difusos do desenvolvimento sem especificação (...). Esses distúrbios evidenciam-se nos primeiros dois anos de vida e são freqüentemente associados a certo grau de retardo…

INTRODUÇÃO Atualmente, presenciamos na sociedade grandes problemas envolvendo crianças, adolescentes e jovens, em aliciamento de menores, violência e evasão escolar, gerando poucas oportunidades e perspectivas para o futuro, sobretudo com pessoas com deficiência. A inclusão é um ponto que gera bastantes discussões, dúvidas e críticas. Apesar dela já estar a algum tempo no nosso meio, a falta de preparo e experiência no assunto faz com que se torne muito mais dificil. Este…