Decroly Centro De Interesse

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MILIELLE APARECIDA DE SOUZA SILVA, 943513 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS IPATINGA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MILIELLE APARECIDA DE SOUZA SILVA, 943513 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentando à UTA – Educação,

Prof.ª Telma Nogueira de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 0166) Prática Módulo II 27/11/2013 Resumo

educação de sua época, que não considerava a importância do conhecimento da natureza da criança — o que ainda hoje permeia a prática de muitos educadores. Decroly propõe um método global para o ensino da leitura calcado na observação e associação de idéias. Partindo do conceito de ”centros de interesse”, seu método busca despertar o interesse da criança para que esta. compreendendo os fenômenos estudados, se esforce no trabalho proposto. Montessori (as letras móveis). Freinet (o método natural),

acompanhou-se uma infância cheia de privações. Somente a partir dessa época que se iniciou uma discussão sobre a escola obrigatória. De acordo Vagula e Steinle (2013, p.4) Jean-Jacques Rousseau (1712 – 1778), um dos principiantes do ensino que tem como centro a criança, valorizava a educação para a primeira infância, sendo esta face considerada preparatória para a vida, proclamando a necessidade de incentivar o desenvolvimento natural da criança, onde a percepção dos sentidos é vista…

Prof.ª Telma Nogueira de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 0166) Prática Módulo II 27/11/2013 Resumo

necessidades do aluno, segundo as caraterísticas da cada um deles se tem de estabelecer um tipo de atividade que constitui um reptoalcanzable, mas um repto verdadeiro e, depois se lhe tem de oferecer ajuda para o superar, de maneira que se mantém o interesse por seguir trabalhando. Sem dúvida, é difícil conhecer os diferentes graus de conhecimento da cada aluno, saber que ajuda requerem e fixar a valoração apropriada para a cada um deles a fim de que se sentam animados a esforçar em seu…

epistemológica. Tal problema encontra-se no centro de um conjunto de investigações que, a partir de uma perspectiva de psicologia da criança e de análise experimental do comportamento, vem se fazendo com o título geral de “condutas exploratórias”. A finalidade é elaborar propostas de método e de conteúdo para a iniciação às ciências experimentais na escola primária, isto é, para crianças entre 6/7 e 12/13 anos. Dois aspectos chamam profundamente a nossa atenção: • O interesse pelas…

ao mestre, professor para educadores formados, até a atividade docente até os tempos de hoje, em que deve haver o respeito e o diálogo entre professores e alunos, considerando as concepções de Paulo Freire, Emília Ferreiro, Maria Montessori, Ovide Decroly, Gadotti. Atualmente, essa mudança cresce cada vez mais, pois, vivemos numa sociedade democrática. A metodologia foi desenvolvida através da analise qualitativa, que implicou numa pesquisa descritiva, explicativa, exploratória e…

apenas de "bons alunos". ADOLPHE FERRIÉRE A sua ação é caracterizada pela transformação e renovação, por oposição à velha escola e métodos tradicionais. Ferriere propõe o conceito da nova escola cujo funcionamento é baseado no respeito aos interesses e necessidades da criança, a utilização de métodos ativos, do desenvolvimento de autonomia, espírito crítico e da cooperação. A finalidade da educação é contribuir para o desenvolvimento infantil e ao desenvolvimento das suas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAS DIDÁTICOS SÃO LEOPOLDO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação ,Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local Centro Associado: São Leopoldo SÃO LEOPOLDO…