Decroly Centro De Interesse

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ANA LUIZA VILLELA 7755666230 JOCENIR CARVALHO7934678551 LIDIA FERREIRA CEZAR 440937 LILIAN FERREIRA CEZAR 8329777680 PRISCILA LINO 445595 DIDATICA URUGUAIANA/RS 20/11/13 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................................3 2 PERFIL DA TURMA

O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS NAS SÉRIES INICIAS Lídia Rodrigues Valente Professora- Maria Socorro Soares de Azevedo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0082) – Prática do Módulo V 27/06/2012 RESUMO O aspecto lúdico é uma característica fundamental do ser humano, por isso, podemos dizer que o desenvolvimento da criança está intimamente relacionado com a ação de jogar. O trabalho com os jogos na escola apresenta-se como…

da evolução entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento. Concepções Políticas Pedagógicas da Educação Infantil Tendência romântica: Friedrich Froebel, Jean Ovide Decroly e Maria Montessori. Estudos realizados sobre as tendências pedagógicas com base no texto de Sonia Kramer (2006). A tendência romântica, a pré-escola é vista como um jardim, as crianças como flores ou sementes, e a atuação da…

autores de obra literárias. Roda de Leitura Rodas de leitura são encontros, dentro ou fora das salas de aula, em que um leitor-guia seleciona e lê em voz alta um texto, conto, crônica, poema ou capítulo de romance para ser comentado. O principal interesse da roda é a troca de impressões, ideias e reflexões entre os participantes. Os participantes da roda devem receber o texto e acompanhar a leitura do guia, deixando os comentários para o fim. Por meio das rodas de leitura,…

e um dos grandes precursores da psicologia experimental. Em sua proposta pedagogia ele propõe a necessidade de controlar a criança para que ela se submeta as regras do mundo adulto, assim pode se iniciar a uma instrução baseado no estimulo e no interesse. Através do controle (chamado por ele de governo) e instrução o aluno adquiriu disciplina, formando seu juízo moral. Herbart se baseia principalmente na estruturação lógica, ele propõe cinco passos para o desenvolvimento de aulas, e ainda hoje é

marginalidade, pois muitos que abandonaram a escola da época se prepararam como autodidatas e se integraram. Saviani analisa algumas características específicas das teorias educacionais, afirmando que a teoria tradicional surge historicamente com o interesse de superar o Antigo Regime, baseado nas conquistas da Revolução Francesa, esta propõe a universalização do ensino para retirar os indivíduos da condição inferior de súditos e transformá-los em cidadãos esclarecidos. Nesse…

apareceram também: Pestalozzi (1746-1827) era orfão acreditava que a educação ideal para a criança parte da convivencia familiar. Foebel( 1782-1852) que trouxe a ideia do jardim de infância, Froebel também enfatiza o brincar. Decroly ( 1871-1932) entrou com uma participação nas questões da aprendizagem que é uma necessidade da infância. Maria Montessori (1870-1952) era médica, idealizou os móveis adequados ao tamanho da criança, alfabeto móvel, material…

1 A METODOLOGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marina Acosta Profa.: Nathalie Schneider Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura: Pedagogia – Turma: PED0365 07/03/2013 RESUMO O presente paper tem por objetivo discorrer sobre as metodologias de ensino e propostas pedagógicas utilizadas na educação infantil e séries iniciais no Brasil, abordando o surgimento destas ao longo da história, aprofundando sua importância no processo de ensino aprendizagem através de…

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CEONICE POMPOLHO, RU:729091, TURMA 2012/01 GUACIRA DO CARMO PEREIRA RONDON, RU:731258, TURMA 2012/01 MAGDA TEIXEIRA ASCIELLO, RU:708119, TURMA 2012/01 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDATICOS LENÇOIS PAULISTA 2012 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CEONICE POMPOLHO, RU:729091, TURMA 2012/01

Convém que o trabalho das crianças não seja uma simples cópia.È necessario seu seja realmente a expressao de seu pensamento OVIDE DECROLY APRESENTAÇÃO Apresento ao professor Lázaro Moreira de Magalhães o relatorio sobre a disciplina de Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil II. O estágio foi realizado no Centro Municipal de Educação Infantil Dona Jandira Bretas, localizado na rua 05,quadra 15, lote 1 ,SN, no Bairro Joao Luiz de Oliveira em Anápolis-