Decroly Centro De Interesse

um "adulto incompleto", e por isso precisa ser atendida segundo as especificidades de sua natureza infantil. 2. Características gerais da escola nova O aluno e o professor Na escola renovada o aluno é o centro do processo. (...) Como a escolha dos conteúdos gira em torno dos interesses infantis. O professor se esforça por despertar a atenção e curiosidade da criança, sem lhe cercear a espontaneidade. Conteúdo Segundo a escola nova, as noções gerais não seriam transmitidas pelo professor

métodos fônicos Os dois métodos apresentados propõem associações visuais e auditivas com a forma e os sons das letras e têm o mérito de recomendar a utilização e recursos expressivos de voz, gesticulação, desenho, teatro, etc. para despertar o interesse infantil. Ambos giram em torno de histórias contadas oralmente e o material escrito é rigorosamente controlado para apresentar apenas as palavras cuja decodificação já foi, ou está sendo, ensinada. Um aspecto discutível dos métodos é…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA LUIZA VIEIRA DE BARROS – RU 9316966 - TURMA 2014/03 ANA PAULA PIRES COSTA DE FARIA – RU 1068428 - TURMA 2014/03 NATALIA VIEIRA DE BARROS - RU 155126 - TURMA 2014/03 SILVANA SILVA SANTOS – RU 1070291 - TURMA 2014/03 PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. FASE II ITAPEVI 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA LUIZA VIEIRA DE BARROS – RU 9316966 -…

concretizam, com a intervenção cada vez maior do Estado para estabelecer a escola elementar universal, leiga, gratuita e obrigatória. Enfatiza-se a relação entre educação e bem-estar social, estabilidade, progresso e capacidade de transformação. Daí, o interesse pelo ensino técnico ou pela expansão das disciplinas científicas. Principais pedagogos: Pestalozzi – é considerado um dos defensores da escola popular extensiva a todos. Reconhece firmamente a função social do ensino, que…

formação geral era humanistas, que era a tradução de Paidéia. Quintiliano foi o primeiro professor oficial de Roma. Estabeleceu as normas da formação do orador. Preferiu o ensino público ao familiar. Aconselhou que o ensino se fundamentasse no interesse do aluno, cujas peculiaridades psíquicas o mestre deveria conhecer. Educação Medieval A civilização ocidental vem sempre buscando osteóricos gregos, na tentativa de explicações do mundo e do homem. Isso ocorreu na Renascença, no…

pensador que pôs a prática em foco– Márcio Ferrari MARIA MONTESSORI.......................................................................................................87 A médica que valorizou o aluno– Márcio Ferrari OVIDE DECROLY..............................................................................................................91 O primeiro a tratar o saber de forma única– Márcio Ferrari ÉDOUARD…

pensador que pôs a prática em foco– Márcio Ferrari MARIA MONTESSORI.......................................................................................................77 A médica que valorizou o aluno– Márcio Ferrari OVIDE DECROLY..............................................................................................................81 O primeiro a tratar o saber de forma única– Márcio Ferrari ÉDOUARD…

Pedagogium, teve a importância na divulgação de estudos de problemas psicológicos no meio acadêmico pedagógico. Em 1897 José Joaquim Medeiros e Albuquerque foi nomeado diretor da instituição publica na capital da republica e imprimiu um caráter de centro de cultura superior aberto ao publico realizando uma conferencia de fisiologia do sistema nervoso. Foram pioneiros na divulgação da teoria periférica das emoções de William James e Lang no Brasil, e o primeiro a publicar um livro sobre…

[...] restabelecer, num regime de ordem e de trabalho, de honestidade e de justiça, uma atmosphera livre e arejada, de estudos, investigações e critica, em que as idéias sejam apreciadas e acceitas, não pelas pessoas de quem parte, nem pelos interesses que envolvem, mas “exclusivamente pelo seu próprio mérito” (SÃO PAULO, [(1936)], p. 328). Como fruto do momento de renovação educacional pelo qual passava o país, o Código de Educação orienta-se a partir dos princípios da Escola Nova,…

ciências humanas e matemática). A parte diversificada (características regionais de cada aluno). Educadores importantes: Claparède: desenvolveu uma pedagogia baseada na necessidade da criança, “educação funcional”. Decroly: fundou uma pedagogia baseada no “centro de interesse”. Emília Ferreiro: desenvolveu um método na concepção da linguagem como uma representação. Montessori: o método consiste no desenvolvimento de atividades atraentes. Piaget: Desenvolveu a teoria da similação.…