Decreto Lei 2627 1940

instantes. Para os patrimonialista a contabilidade não é apenas uma disciplina que tem por objetivo a revelação do patrimônio, ou seja, a representação da vida patrimonial da entidade como sugeriram os neocontistas, mas uma ciência, portanto, com leis e princípios próprios, que estuda e interpreta os fenômenos patrimoniais. O grande expoente desta escola foi Vicenzo Masi. 3. Escola Norte-Americana O início desta escola, a partir do surgimento das grandes corporações no começo…

instantes. Para os patrimonialista a contabilidade não é apenas uma disciplina que tem por objetivo a revelação do patrimônio, ou seja, a representação da vida patrimonial da entidade como sugeriram os neocontistas, mas uma ciência, portanto, com leis e princípios próprios, que estuda e interpreta os fenômenos patrimoniais. O grande expoente desta escola foi Vicenzo Masi. 3 – ESCOLAS NOS PAÍSES 3.1 - Escola Europeia Ou podendo ainda ser chamada de Escola Italiana de…

...........71 8.15 Serviços Financeiros......................................................................................80 8.16 Conselho de Controle de Atividades Financeiras (COAF)...............................85 8.17 Decreto sobre o COAF...................................................................................86 8.18 Legislação sobre Liquidação e Intervenção Bancária.....................................94 CAPÍTULO IV – PROCEDIMENTOS PARA…

RESUMO SOBRE CUSTOS 49 19.1. Custos Industriais Diretos 49 19.2. Custos Industriais INDiretos 50 19.3. Considerações Finais 51 20. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS PARA MEMORIZAÇÃO 51 20.1. Exercício nº 1 – fábrica de calçados FARROUPILHA S/A 52 20.2. DECRETO 3000 DE 26-3-99 67 21. DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS 69 21.1. Balanço Patrimonial - Conceito e Forma 69 21.2. Demonstrativo do Resultado do Exercício - Conceito e Forma 69 21.2.1. Comentários sobre as Contas do Demonstrativo de…

RESUMO SOBRE CUSTOS 51 19.1. Custos Industriais Diretos 51 19.2. Custos Industriais INDiretos 52 19.3. Considerações Finais 53 20. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS PARA MEMORIZAÇÃO 53 20.1. Exercício nº 1 – fábrica de calçados FARROUPILHA S/A 54 20.2. DECRETO 3000 DE 26-3-99 67 21. DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS 69 21.1. Balanço Patrimonial - Conceito e Forma 69 21.2. Demonstrativo do Resultado do Exercício - Conceito e Forma 69 21.2.1. Comentários sobre as Contas do Demonstrativo de…

RESUMO SOBRE CUSTOS 49 19.1. Custos Industriais Diretos 49 19.2. Custos Industriais INDiretos 50 19.3. Considerações Finais 51 20. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS PARA MEMORIZAÇÃO 51 20.1. Exercício nº 1 – fábrica de calçados FARROUPILHA S/A 52 20.2. DECRETO 3000 DE 26-3-99 67 21. DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS 69 21.1. Balanço Patrimonial - Conceito e Forma 69 21.2. Demonstrativo do Resultado do Exercício - Conceito e Forma 69 21.2.1. Comentários sobre as Contas do Demonstrativo de…

19.1. Custos Industriais Diretos 49 19.2. Custos Industriais INDiretos 50 19.3. Considerações Finais 51 20. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS PARA MEMORIZAÇÃO 51 20.1. Exercício nº 1 – fábrica de calçados FARROUPILHA S/A 52 20.2. DECRETO 3000 DE 26-3-99 62 21. DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS 64 21.1. Balanço Patrimonial - Conceito e Forma 64 21.2. Demonstrativo do Resultado do Exercício - Conceito e Forma 64 21.2.1. Comentários sobre as Contas do…

pesquisas na Internet) que tratam do tema. Quanto à abordagem do problema a pesquisa é do tipo qualitativa. Como método de abordagem será utilizado o método dedutivo que segundo Lakatos e Marconi (2001, p.106) é aquele que “partindo das teorias e leis, na maioria das vezes prediz a ocorrência dos fenômenos particulares (conexão descendente)”, ou seja, permite através da aplicação dos fundamentos teóricos, concluir sobre os temas analisados. Para estudo do objeto apresentado…

instantes. Para os patrimonialistas a contabilidade não é apenas uma disciplina que tem por objetivo a revelação do patrimônio, ou seja, a representação da vida patrimonial da entidade como sugeriram os neocontistas, mas uma ciência, portanto, com leis e princípios próprios, que estuda e interpreta os fenômenos patrimoniais. O grande expoente desta escola foi Vicenzo Masi. 3 Escola Norte-Americana O início desta escola, a partir do surgimento das grandes corporações no começo…

.....................................................24 2.8. Normas de Auditoria.......................................................................................................25 3. Lei nº. 11.638/07, IRFS e CPCs – Impactos para a auditoria brasileira.......................27 3.1. Característica da lei 11.638/07........................................................................................27 3.2. Órgãos internacionais normativos: CPC e IRFS........................................