Declaração De Salamanca

Segundo a Declaração Mundial de Educação para Todos (1990), os grupos excluídos – os pobres; os meninos e meninas de rua ou trabalhadores; as populações das periferias urbanas e zonas rurais; os nômades e os trabalhadores migrantes; os povos indígenas; as minorias étnicas, raciais e linguísticas; os refugiados; os deslocados pela guerra; e os povos submetidos a um regime de ocupação – não devem sofrer qualquer tipo de discriminação no acesso às oportunidades educacionais. As…

realizada entre 7 e 10 de junho de 1994, na cidade espanhola de Salamanca, a Declaração de Salamanca trata de princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. A inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais dentro do sistema regular de ensinoé a questão central, sobre a qual a Declaração de Salamanca discorre. Na introdução, a Declaração aborda os Direitos humanos e a Declaração Mundial sobre a Educação para Todos e…

TRABALHO EXIGIDO PARA CONCLUSÃO DA MATÉRIA EDUCAÇÃO ESPECIAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Comparar a Salamanca com a Nova politica na Perspectiva da educação inclusiva Item 4: Em relação a proposta de inclusão “Reuniram- se em Salamanca, Espanha mais de trezentos representantes de noventa e dois governos e de viunte de cinco organizações internacionais, com o objetivo de promover a Educação para Todos, analisando as mudanças fundamentais de politica…

DATA: 20/03/2013 DIRETORA EDUCACIONAL: Drª. Profª. Mr. Lourdes Ribeiro PROFESSORA: Elenildes Bento Pinheiro Velozo Aluno ( a ) : Magna Martins Cunha Resenha crítica sobre “ Declaração de Salamanca”- Princípios, Políticas e Práticas na Área das Necessidades Educativas. Declaração de Salamanca Diante da necessidade de que pessoas com deficiências sejam parte integrante do sistema educacional , é que várias declarações das Nações Unidas , culmiraram um documento sobre “ Regras

Reflexão – Declaração de Salamanca Actualmente, cada vez mais se fala em inclusão, sendo esta temática alvo de diversos estudos. No meu ponto de vista, para falarmos em inclusão educacional temos antes de falar de falar de inclusão social, tornando a sociedade mais consciente, sendo capaz de incluir e aceitar a diversidade. “E o que é uma sociedade inclusiva?”, é uma sociedade onde todos têm o mesmo valor, onde todos têm os mesmos direitos como cidadãos. A escola uma instituição que…

SÍNTESE DOS PRINCIPAIS ASPECTOS DA DECLARAÇÃO DE SALAMANCA 1994 CLEIDE CARDOSO PEREIRA, R. A. 1112112. CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES São Paulo 2015 SÍNTESE DOS PRINCIPAIS ASPECTOS DA DECLARAÇÃO DE SALAMANCA 1994 A “Declaração de Salamanca” foi criada na cidade de Salamanca, Espanha entre 7 e 10 de Junho de 1994, esse é um dos principais documentos mundiais referente à educação inclusiva, isto porque, nele os delegados da Conferência Mundial de Educação Especial, os quais na…

trabalho relata trabalho a Conferência Mundial de Educação Especial, em Salamanca, na Espanha, em 1994, com o objetivo de fornecer diretrizes básicas para a formulação e reforma de políticas e sistemas educacionais de acordo com o movimento de inclusão social. A Declaração de Salamanca é considerada um dos principais documentos mundiais que visam a inclusão social, ao lado da Convenção de Direitos da Criança (1988) e da Declaração sobre Educação para Todos de 1990. Ela é o resultado de…

Cultura (UNESCO), o Brasil é o país da América Latina que mais insere alunos com necessidades especiais em escolas regulares, seguido de México e Chile (Boletim da UNESCO, 1998). Examinando a legislação de vários países do mundo, como o artigo 26 da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), a Convenção dos Direitos da Criança (1989) e as Diretrizes da Primeira Conferência Mundial sobre a Educação, reunida em Jomtien, Tailândia (1990); o Fórum Mundial sobre a Educação, realizado…

Resenha sobre a declaração de Salamanca Na declaração de Salamanca realizada em 7 e 10 de junho do ano de 1994 relata dos princípios e praticas das necessidades educativas especiais onde a questão mais importante é a inclusão de crianças , jovens e adultos com necessidades educacionais especiais nas redes regulares de ensino onde quem irá assegurar que a educação de pessoas com deficiências seja parte integrante do sistema educacional são os Estados. Delegados da conferencia mundial…

Declaração de Salamanca Como resultado da Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais, realizada entre 7 e 10 de Junho de 1994, na cidade espanhola de Salamanca. A Declaração de Salamanca trata de princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. A inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais dentro do sistema regular de ensino é a questão central, sobre a qual a Declaração de Salamanca discorre. Na…