Declaração De Jomtien

uma série de princípios sobre o Ambiente Humano (26 artigos, incluindo a educação ambiental) e também foi planejado um seminário internacional sobre o tema, que se realizou em Belgrado, em 1975, onde foi elaborada a “Carta de Belgrado” – primeira declaração sobre a natureza e a importância da preservação do meio ambiente. Em 1977, ocorreu a 1ª Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental, realizada em Tbilisi, Geórgia (ex-URSS), nessa Conferência foi definida os objetivos e…

a diversidade como direito Transmissão e veiculação de saberes e valores sociais com qualidade social – para todos. Rompimento com a lógica da exclusão       Declaração Universal dos Direitos Humanos – 1948 Constituição Federal – 1988 Conferência Mundial sobre Educação para Todos – Jomtien – 1990 Declaração de Salamanca – 1994 Convenção de Guatemala – 1999 – no Brasil Decreto 3956/2000 Resolução n.2/2000- Diretrizes Nacionais da Ed. Especial Reconhecer e responder às…

Atividade Avaliativa Objetiva G1 EDUCAÇAO INCLUSIVA ________________________________________ 1 1. A Declaração Mundial sobre Educação para Todos, aprovada em 1990 pela Conferência Mundial sobre Educação para Todos: Satisfação das Necessidades Básicas de Aprendizagem, também conhecida simplesmente como a “Declaração de Jomtien”, Peso: 1.0 A) dedicou-se a promover e garantir especificamente os direitos das pessoas deficientes. B) contou com a participação de 88…

especificidades humanas como forma de alcançar uma educação de todos e para todos. Pautados por documentações nacionais e internacionais como a Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948); Constituição Federal de 1988; A Conferência Mundial sobre Educação Para Todos (1990) em Jomtien na Tailândia; Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990; Declaração de Salamanca (1994); A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996; Convenção de Guatemala (1999); As Diretrizes Nacionais para a…

......................................... 04 2.REFERENCIAL TEÓRICO................................................................................. 05 2.1. CONCEITO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL.................................. 05 2.2.A DECLARAÇÃO DE SALAMANCA E O PROGRAMA.................................. 06 2.2.1.Educação para todos.................................................................................. 06 3 METODOLOGIA DO PROJETO..........................................

década da educação (1997-2006). O PNE representa um tipo de compromisso do governo em relação a algumas metas a serem atingidas. Estas metas dão referência ao conteúdo dos documentos da Conferência Mundial sobre Educação para Todos ou (Conferência de Jomtien) realizada na Tailândia em 1990, cujo objetivo era estabelecer compromissos mundiais para garantir a todas as pessoas os conhecimentos básicos necessários a uma vida digna, condição insubstituível para o advento de uma sociedade mais…

ADULTOS NO BRASIL...... |10 | |2.1 Conferência Mundial sobre Educação Para Todos -1900..................... |15 | |2.2 Declaração de Salamanca - 1994............................................................. |17 | |2.3 Conferência Internacional sobre Educação de Jovens e Adultos (CONFINTEA) –

2006, p.11). 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Analisar como o professor procedeu em relação ao aluno com necessidades especiais no filme. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Observar, se de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e a Declaração de Salamanca (1994), o comportamento da professora de Brad na cena em que ela o chama de palhaço e o faz pedir desculpas aos colegas da classe foi ético; * Comparar a postura do professor Brad no tratamento com a aluna Amanda…

de comunicação e sinalização. Estão corretas apenas as afirmativas: a) I e II. b) I e IV. c) II e III. d) I, III e IV. e) II, III e IV. O princípio de Educação Inclusiva, sustentado pelos pressupostos da Declaração Mundial sobre Educação para Todos (Jomtien, 1990) e explicitado na Declaração de Salamanca (1994), constitui-se no eixo norteador das políticas públicas educacionais brasileiras referentes à Educação Especial. Assinale, dentre as afirmativas a seguir, a que melhor representa…

Bangladesh, Brasil, China, Egito, Índia, Indonésia, México, Nigéria e Paquistão. Pela Declaração de Nova Delhi os Chefes de Estado assumiram o compromisso de universalizar a educação primária (especialmente para as meninas, mulheres e grupos marginalizados ou minoritários) e de reduzir o analfabetismo em seus respectivos países, segundo o espírito da Conferência Mundial de Educação para Todos de 1990, em Jomtien, Tailândia. • Alcançar as metas do EFA é particularmente desafiador uma vez…