De Que Forma Se Manifesta A Autoridade Docente No Mundo C

Trabalho realizado por: David dos Santos Samões N.º 25269 Docente: Professor Doutor Pedro Oliveira Porto, 2012 ÍNDICE Introdução ……………………………………………………………………………… 3 As Principais Teorias do Desenvolvimento Humano ………………………………….. 4 Desenvolvimento Cognitivo

Fonseca RESUMO O bom relacionamento entre professores e alunos em sala de aula, e as conseqüências no processo pedagógico, e parte fundamental para uma boa formação escolar, social e intelectual para o aluno. Uma boa relação entre o corpo docente e discente traz tranqüilidade e segurança no processo educativo. Atualmente sabe-se que a função da escola, vai muito além da aplicação de conteúdos sistematizados, que busca levar o aluno a ter uma visão crítica da realidade em que…

combate a Violencia1 Edimar Lima 2 Jovina da Silva3 Cristiane do Bonfim do nascimento4 RESUMO O Estudo trata da importância da escola no combate a violência, portanto, buscou-se nessa produção textual dissertativa, refletir sobre de que forma a escola pode contribuir para promover a superação das relações conflituosas entre professor e aluno, destacando a importância de analisar a relação entre aluno e aluno, a violência de ordem familiar e o processo de trabalho de…

enquanto possui um objecto de estudo específico, tem princípios, métodos de pesquisa e experimenta novas técnicas de ensino, com base principalmente, na Psicologia, Sociologia, Biologia e Filosofia. É arte, quando estabelece normas de actuação ou sugere formas de comportamento didáctico com base nos dados científicos e empíricos da educação, porque a Didáctica não pode separar teoria e prática. Ambas têm de fundir-se num só corpo, visando uma maior eficiência do ensino e ao seu melhor…

competência na matéria; c) capacidade de juízo de valor; d) independência de juízo; e) correção e urbanidade; f) fidelidade ao pensamento do autor”. 1.3. IMPORTÂNCIA DA RESENHA Ante a explosão da literatura técnica e científica e a exiguidade de tempo do trabalhointelectual, sem condições de ler tudo o que aparece sobre o campo de seu interesse, o recurso é voltar-se para a resenha. A resenha crítica foi uma das formas encontradas para…

no desenvolvimento do ensino da geometria. Almejo assim, analisar o Lúdico na Educação Matemática necessária ao ensino-aprendizagem dos conteúdos específicos que tratam da geometria no nível fundamental do 6º ano e contribuir para o trabalho dos docentes que atuam com esses alunos. Palavras-chave: Lúdico. Geometria. Ensino de Matemática. Necessidades Visuais. INTRODUÇÃO Neste artigo apresento os resultados da investigação sobre a importância da utilização dos conhecimentos lúdicos e…

RESUMO A pesquisa propõe compreender a educação como uma política pública e, na perspectiva de construção da governamentalidade de Estado, inquirir as políticas nacionais de formação docente para o Ensino Superior. O objetivo, por sua vez, consiste em investigar as diferentes configurações para a formação docente adotadas nos programas stricto sensu das Universidades do Sistema Associação Catarinense das Fundações Educacionais - ACAFE. Na fase inicial, a pesquisa foi documental na…

quanto foi positiva a apresentação de conteúdo sócio-cultural, nos propomos a fazer uma reflexão sobre importância e a influência desses elementos implicados no processo de ensinoaprendizagem de línguas estrangeiras, aqui Língua Espanhola e a melhor forma de apresentar tais conteúdos para que sejam significativos aos alunos já que, de acordo com os estudos em linguística aplicada e os teóricos pesquisados para fundamentar nosso trabalho, o ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira…

técnico e informacional do sistema capitalista tem imprimido no mundo uma complexidade espacial a qual tem remetido os 1 Resultado parcial da Tese de Doutorado intitulada “As questões das Geografias do Ensino Superior e do Ensino Fundamental a partir da formação continuada do professor e das categorias lugar, paisagem, território e região: um estudo da Diretoria Regional do Ensino de Marília.” 2 Doutora em Geografia, Docente do Curso de Licenciatura em Geografia da UNESP –…

FACULDADE DE TECNOLOGICA SENAI DE DESENVOLVIMENTO GERENCIAL - FATESG MANUAL DOCENTE GUIA DE ORIENTAÇÃO DA FATESG 2011 Diretor da FATESG João Francisco Mendes da Silva Gerente de Educação e Tecnologia Misclay Marjorie Correia da Silva Coordenadora Pedagógica Selva Oliveira de Araújo Almeida Coordenador de Pós-Graduação e Pesquisa Joiran Tolledo dos Santos Coordenador dos Cursos de Graduação Ana Flavia Marinho de Lima Garrote Coordenador dos Cursos