De Acordo Com Os Estágios Do Desenvolvimento Cognitivo Se

maturação biológica estabelece as pré-condições para o desenvolvimento cognitivo. Sua teoria nos mostra que o individuo só recebe um determinado conhecimento se estiver preparado para recebê-lo, ou seja, não se recebe um novo conhecimento sem que o organismo já tenha um conhecimento anterior. Piaget nos mostra que o desenvolvimento humano inicia-se no período pré-uterino e vai até os 11 ou 12 anos de idade, evoluindo e passando por estágios.

1. Introdução Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo da criança e, segundo este autor, a inteligência constrói-se progressivamente ao longo do tempo, por estágios ou etapas constantes e seqüenciais, ou seja, de ordem invariável. Dedicou-se a escrever a evolução do funcionamento cognitivo da criança a partir da observação direta e através do estudo longitudinal da evolução de diversas estratégias que ela utiliza para resolver um problema experimental. A finalidade buscada é a…

cientistas e educadores do passado que lançando mão de praticas cientificas, na época revolucionarias, desenvolveram trabalhos sobre diferentes aspectos da educação infantil e como ela deve ser tratada e aplicada de maneira eficiente, de acordo com a idade, desenvolvimento e ambiente aonde esse individuo se encontra. Apesar de todos terem uma biografia muito diferente o interesse pela mente humana e pelos mecanismos que a regem uniu esses homens na busca pelo maio entendimento de como…

velocidade, Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética, isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança.Segundo Piaget, as habilidades intelectuais humanas são formadas basicamente por meio da ação, ressalta que a interação entre o organismo e o ambiente é o principal impulso para o desenvolvimento do conhecimento.Inhelder nos esclarece o que Piaget pensa sobre a linguagem:Para Piaget (1966), a linguagem faz parte de uma…

FALA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Franciele Aparecida Barreira Prof.ª Luzia Matsumoto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais – Psicologia geral e do desenvolvimento 08/11/2012 RESUMO Esta pesquisa baseou-se nas teorias sócio históricas de Piaget e Vygotsky para descrever a relação entre o sujeito e o meio social, a importância da linguagem como instrumento do pensamento. Procurou-se ampliar a compreensão dos processos de…

DESENVOLVIMENTO HUMANO E AS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO O processo de desenvolvimento humano Ainda que o interesse pelo desenvolvimento humano remonte aos filósofos da Antiguidade, como Aristóteles, por exemplo, o estudo mais aprofundado desse tema ocorreu a partir do século XX, em função do interesse que alguns pesquisadores desenvolveram em relação ao estudo da criança e do adolescente. Entretanto, não se deve identificar essa área da Psicologia com a Psicologia da Criança ou do Adolescente

explicar o desenvolvimento cognitivo humano. Essa característica da sua obra a tornou uma das maiores contribuições para a psicologia do desenvolvimento, pois muitos psicólogos incluindo Piaget tiveram a certeza que a construção do ser humano é um processo que vai acontecendo ao longo da vida das crianças. Destaca-se que as pesquisa por Piaget foi realizada por meio de observação de seus filhos, ele anotava o crescimento dia a dia. De acordo com esta teoria, o desenvolvimento…

ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Disciplina: Aprendizagem e desenvolvimento motor Professora Turma: Educação Física Bacharelado 1º semestre B Acadêmicos: TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO TEORIA MATURACIONAL AUTOR/DATA PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS ESTÁGIOS PROPOSTOS CARACTERÍSTICAS DOS ESTÁGIOS RELEVÂNCIA PARA ÁREA DE ATUAÇÃO Arnould Gessel 1928-1954 Assim como Piaget, Gessel tira a ênfase das diferenças individuais entre crianças e realça a importância da maturação. Gessel vê a maturação seguindo…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Aspectos cognitivos e tarefas evolutivas na adolescência Prof. Chárlie Correa ASPECTOS COGNITIVOS DA ADOLESCÊNCIA Jean Piaget (*9/8/1896 - +17/9/1980) JEAN PIAGET  Piaget, foi um renomado psicólogo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil.  Seus estudos sobre o processo de raciocínio infantil tiveram fenomenal importância na Psicologia e na Pedagogia. JEAN PIAGET  Aos 11 anos de idade, mais uma

antiguidade Podemos afirmar é que foi a partir do conceito de alma que a Psicologia evoluiu através dos tempos, em especial, até a Idade Média. Na Antiguidade, até o domínio do Império Romano, os gregos constituíam o povo que apresentava o maior desenvolvimento em todos os domínios do saber humano. Foram eles que criaram as primeiras cidades-estados (pólis), independentes entre si e com características próprias, assim como criaram o governo democrático. A origem etimológica do termo…