De Acordo Com O Pensamento De João Batista Freire

..................... 19 REFERÊNCIAS ...................................................................................................................... 21 INTRODUÇÃO O futsal é um esporte que, de acordo com o Atlas do Esporte no Brasil (2004), é a modalidade esportiva coletiva mais praticada no país e, desde seu princípio, tem demonstrado um forte poder de adaptação. Trata-se de uma adaptação do futebol para as quadras. Segundo Lucena…

o hábito da leitura, a criança desde muito cedo esteve envolvida em diversas situações que propiciaram o desenvolvimento deste hábito, ouvindo histórias, manuseando material de leitura, estimulando a imaginação a e a criatividade. De acordo com Abramovich, 1999, p. 16, “como é importante para formação de qualquer criança ouvir muitas, muitas histórias... Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um bom leitor, e ser leitor é um caminho absolutamente infinito de descobertas e de

momentos lúdicos mesclados às atividades intelectuais. Um aspecto que precisa ser trabalhado e bem desenvolvido nas escolas é o trabalho em grupo. O trabalhar em grupo na fase escolar contribui para socializar e favorecer as boas relações. De acordo com Piaget (1998), “é de fundamental importância que as crianças relacionem-se umas com as outras com jogos e brinquedos, para que, através desse inter-relacionamento, elas construam o conhecimento”. Tal conhecimento, conforme Piaget…

dos motivos da ocorrência do “furto do lúdico” na infância, como alerta Marcellino (1996, p. 37), “talvez seja o fato de considerar a criança como um adulto em miniatura, cuja finalidade única seria a sua preparação para o futuro”. Nesse contexto, Freire (1989, p. 13), destaca que "negar a cultura infantil, é no mínimo, uma cegueira”, ou seja, é fechar os olhos para o mundo particular que a criança vive, negando a importância do brincar, do faz-de-conta, das brincadeiras cantadas,…

tem como objetivo primordial a valorização do professor, é emblemática: “Diploma deveria vir com prazo de validade, como qualquer outro produto perecível”. No âmbito da escola, é preciso reeducar os educadores para que o aluno possa, como diz Paulo Freire, aprender a “ler o mundo”. E, com isso, “estabelecer um diálogo pró-ativo com a sociedade, pois o colégio não é um fim em si mesmo”, diz Paulo Henrique Camargo Rinaldi, 49 anos, diretor-geral do Colégio Rio Branco. Tudo muito bonito e…

objetivavam, portanto, implementar estratégias de controle higiênico das cidades, e alterar radicalmente a sua estrutura urbana, bem como o modo de vida de seus habitantes”. Observamos que esta Educação Física foi um movimento preconizado pelo pensamento médico, em que o objetivo da escola era de colocar a aula como procedimentos higiênicos que deveriam ser incorporados por toda a vida do cidadão. Soares (1994) mostra que “é possível aprender neste discurso médico, a visão funcional…

objetivavam, portanto, implementar estratégias de controle higiênico das cidades, e alterar radicalmente a sua estrutura urbana, bem como o modo de vida de seus habitantes”. Observamos que esta Educação Física foi um movimento preconizado pelo pensamento médico, em que o objetivo da escola era de colocar a aula como procedimentos higiênicos que deveriam ser incorporados por toda a vida do cidadão. Soares (1994) mostra que “é possível aprender neste discurso médico, a…

violência, porém a realidade é outra, mesmo com os combates que acontecem, as lutas trazem consigo conceitos filosóficos. Onde podemos observar com maior evidência essa filosofia, nas lutas orientais, as famosas artes marciais. De acordo com que Virgilio (1986,p.22-25 apud FERNANDES,2010,p.24) apresenta, a filosofia que é passada para os praticantes de judô é o respeito ao outro : “Conhecer-se é dominar-se e dominar-se é triunfar.” “Quem teme em perder já está…

novas bases teóricometodológicas. A influência decorre do avanço das Ciências Sociais, marcadas pelo pensamento conservador de caráter positivista-funcionalista, orientado pela vertente empiricista, o que reforça e dá suporte a uma tendência pragmatista da profissão. O Serviço Social, nessa perspectiva, faz a passagem da influência do pensamento conservador europeu (escola franco-belga) para o pensamento conservador norteamericano, orientado pela visão de uma sociedade harmônica,…

diálogos possíveis a partir de uma perspectiva crítica Social Services and popular education: possible dialogues from a critical perspective Aline Maria Batista Machado Assistente social, doutora em Educação, professora adjunta do Departamento de Serviço Social e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba — UFPB — João Pessoa/PB, Brasil. Atualmente coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Popular, Serviço Social e Movimentos Sociais —…