De Acordo Com Esta Aula Tema Qual Das Alternativas Abaixo

o governo faça políticas que incentivem o consumo e, portanto, a geração de renda na economia. Com a geração de renda, novos empregos são gerados, aquecendo todos os setores de atividade econômica. De acordo com os conhecimentos adquiridos em nossa aula, leia as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA: I. O crescimento econômico pode ser estimulado através da redução dos juros da economia. II. Existe um grande conflito entre metas de crescimento econômico e estabilidade de preços…

aprendizagem/crescimento. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de um indicador financeiro. Alternativas: a) Liquidez b) Satisfação do cliente c) Rotatividade de empregados d) Absenteísmo 2) O processo de decisão pode ser visualizado em dois momentos: a ação do momento e a descrição do futuro. Para isso há níveis administrativos onde isso ocorre. Qual é o nível administrativo em que as decisões tomadas neste nível busca o bom desenvolvimento das atividades operacionais?…

Plano de Aula: Teoria geral dos contratos DIREITO CIVIL III Título Teoria geral dos contratos Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Teoria geral dos contratos Objetivos - Conceituar contrato e identificar os seus elementos constitutivos; - Compreender os princípios que regem o direito contratual e aplicá-los a situações concretas. Estrutura do Conteúdo Unidade 1 - TEORIA GERAL DOS CONTRATOS 1.1 Conceito e gênese 1.2 Condições de validade dos…

1/5 Na Web aula você leu várias dicas para melhorar a forma de uma redação científica, assinale a alternativa INCORRETA sobre melhores formas de redigir. Está errada o Use orações intercaladas, parênteses e travessões, pois a orientação é justamente que não se deve usar orações intercaladas, parêntesis e travessões como por exemplo: “que”, “embora”, “onde”, “quando”. Estas alongam as frases de forma confusa e cansativa. Use uma por frase, no máximo. Use orações intercaladas, parêntesis e…

sala de aula, e para termos o conhecimento do que se fazer com os alunos que necessitam de ajuda nesta questão. Sabemos que nós docentes e profissionais da área da Educação estamos vivenciando esta problemática toda com muita tristeza e preocupação, todavia a correria cotidiana nos atrapalha na elaboração de um projeto neste âmbito com ações detalhadas, elaboradas e bem sincronizadas para trabalharmos esta questão tão alarmante. Diante deste curso de formação docente que aborda este…

Direitos Humanos Aula-tema 01: O Estado Constitucional de Direito e A Segurança dos Direitos do Homem 1. Pedro Barbosa das Neves, precisando de dinheiro e sabendo da paixão que Marta Maria da Rocha nutre por ele, resolve firmar um contrato que tem por objeto a supressão do seu direito de liberdade. Neste caso, é correto afirmar que: Resposta certa: O objeto deste contrato é ilícito, já que os direitos fundamentais são inalienáveis, não sendo permitido a ninguém abrir mão da…

ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR |Data da aula: |01/03/2011 | |Curso: |Administração |Período Letivo: |2011/1 | |Semestre: |1º |Turno: |Noturno | |Disciplina: Empreendedorismo | |Professor EAD:

GABARITO: ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR |Data da aula: 12/03/2011 | | |Curso: Administração | |Período Letivo: |2011/1 | |Semestre: Primeiro | |Turno: |Noturno | |Disciplina: Empreendedorismo

1) Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Question 2 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Resposta correta: Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações…

ambiental. Uma estratégia de se propor esse tema em sala de aula, visa desenvolver ações numa abordagem lúdica. Este artigo relata a experiência da prática de Educação Ambiental lúdica em uma escola pública em Cabedelo, Paraíba, onde foram desenvolvidas as atividades uma vez por semana, durante o o o período de agosto a novembro de 2007, com os alunos e professoras de 5 ao 7 ano do Ensino Fundamental. O modelo adotado para trabalhar o tema mostrou ser bastante adequado aos…