David Ausubel Aprendizagem Significativa

solucionam problemas, identificar os estilos específicos da aprendizagem, torna-se bastante útil (WILLIAMS, apud MARKOVA, 2000). O interesse dos neuropesquisadores, suas descobertas, tem crescido em resposta á necessidade de, não somente entender os processos neuropsicobiológicos normais mais principalmente para respaldar a ciência da educação. Modernas técnicas estão começando a revelar como o cérebro tem conseguido a notável proeza da aprendizagem, as ciências cognitivas modernas,…

Colider/MT elisangelamazei@hotmail.com. Resumo. A robótica é um conceito que surgiu na Antiguidade, mas que só foi nomeado no século XX, assimilou nas últimas décadas a aplicação no espaço escolar. Tem como finalidade o aumento do rendimento e da aprendizagem dos alunos, buscando a transdisciplinaridade como forma metodológica para implementar aulas criativas. Este artigo tem como objetivo apresentar e avaliar a atividade desenvolvida pela Escola Estadual Professor Nilo Povoas, …

Enfrentar as incertezas; 6.Ensinar a compreensão;7. A ética do gênero humano. 8 ensino a distância IPADS na sala de aula 3. A contemporaneidade na Educação, a tecnologia da informação e as ferramentas que contribuem no processo de ensino aprendizagem O distanciamento dos assuntos afastados em tempo e espaço darão uma perspectiva diferente sobre os fenômenos presentes e o estudo dos assuntos da vizinhança criará um laço importante com a comunidade em que se vive. (LITTO,…

v Anhanguera Educacional – Uniderp – Polo Zappeion Curso de Pedagogia 3° Semestre Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Prof.ª Helenrose A da S Pedroso Coelho Prof.ª Edione Maria Lazzari Campo Grande, 04 de Junho de 2014. Anhanguera Educacional – Uniderp – Polo Zappeion Curso de Pedagogia 3° Semestre Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Camila da Silva Camargo – RA – 420858 Carla Marques Arruda – RA- 1299236881 Elceia…

Tema: Repensando a Aprendizagem das Reacções Química na 8ª classe: Pressupostos e Perspectivas _____________________________________________________________________ Autor: Alegre de Nascimento Santana Cadeado UP- Delegação de Quelimane / DCNM / Curso de Química Email: alegrenascimento@yahoo.com.br / Cel: +258825870050 ou +258842465731 _____________________________________________________________________ RESUMO O presente trabalho, com o tema repensando a aprendizagem das reacções…

MICROBIOLOGIA: DA EXPERIMENTAÇÃO À FEIRA DE CIÊNCIAS David Tsuyoshi Hiramatsu de Castro (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Ewerton Vinícius Meira (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Thainá Grace Encina de Barros (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Fabiano Antunes (Professor Dr. da Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais UFGD) Resumo Este presente trabalho trata-se de um relato de experiência docente realizado pelo…

professor. Aprendizagem: conceituação e características. Motivação e interação professor/aluno. Fundamentação teórica da aprendizagem: abordagens comportamentalista, cognitivista, psicanalítica, humanista e sóciointeracionista. Problemas de aprendizagem. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL: Analisar a relação entre aprendizagem e os processos psicológicos na perspectiva das diferentes abordagens teóricas. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Conhecer os principais teóricos e as teorias da aprendizagem…

Eliana Maia de Lima Lira Polo: Rio Branco Grupo: 21 Tutora: Eliã Maria Dos Santos (TD) As teorias da aprendizagem são elaboradas devido à insistência de pesquisadores que, observando fatos reais de aprendizagens, levantam suas hipóteses e procuram sua verificação para, então, enunciarem uma teoria que contribua para o progresso científico. Temos várias grupos teóricos relativos à aprendizagem. O aluno Josuel Mendes Belmiro [APrbr214] no Fórum Temático 04 - Grupo 21 em…

conquistou, mas sim pelas dificuldades que superou no caminho.” Abraham Lincoln v RESUMO Este trabalho visa demonstrar que no estudo da matemática contextualizado com o cotidiano do aluno, através de oficinas, levam-o a uma aprendizagem significativa, conforme as concepções apresentadas a seguir, como finalização temos algumas sugestões de atividades. Palavras-chave: Oficinas de geometria - cone – trabalho coletivo – área corporal Abstract This paper demonstrates that…

variabilidade na aprendizagem entre os colegas. Nessa busca o curso de ciências biológicas junto ao Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP) foi uma escolha natural, mas foi interrompido por questões familiares. Posteriormente ingressei na primeira turma do curso de Licenciatura em Física do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo (CEFET SP) no Canindé (a ex-Escola Técnica Federal de São Paulo), ocasião em que estudei fundamentos do ensino e…