David Ausubel Aprendizagem Significativa

de modo rígido e definitivo. É mais relevante estabelecê-lo como uma representação social, isto é, uma visão que evolui no tempo e depende do grupo social em que é utilizado. Segundo Piaget (Piaget, 1977), o meio pode funcionar como estímulo à aprendizagem, a qual ocorre através de descobertas que são incorporadas para compor a estrutura cognitiva, sendo mais tarde empregadas em novas situações. Com isso, se queremos contribuir na formação de cidadãos conscientes e participantes,…

possibilidade de resgatar esses conhecimentos, que muitas vezes são desvalorizados, ou esquecidos, pelos alunos dessas comunidades. David Ausubel dizia que o fator isolado mais importante influenciando a aprendizagem é aquilo que o aprendiz já sabe (MOREIRA, 2001, p. 17). Dessa forma, os conhecimentos prévios dos alunos são de suma importância no processo de ensino-aprendizagem. O presente trabalho, proporcionado pelo subprojeto: “Fazendo Ciência na Docência: a popularização das…

DE AMERICANA/SP CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZA PROF. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO SUMÁRIO Resumo Significado e sentido na aprendizagem escolar Qual a importância da psicologia para a pedagogia Contribuições da pedagogia para a Educação Teorias Verbal significativa genética Quadro conceitual Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos Como estimular a Mente Contribuições do jogo na educação 5 Jogos Interativos…

falamos o termo “dinâmica de grupo”. Quando eu penso numa vivencia, devo pensar: 1. Qual o objetivo de aprendizado que eu posso promover com essa vivencia? . Ex. auto estima. Numa dinâmica de grupo, que objetivos eu tenho de desenvolvimento de aprendizagem para atingir através de uma vivencia. Paula Falcao usa o termo VIVENCIA, pq aquilo que experimentamos, mesmo que seja no lúdico, gera muito aprendizado. Isso permite pegar dois setores em conflito; idenficar o núcleo central do…

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROF. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO SUMÁRIO Resumo Significado e sentido na aprendizagem escolar Qual a importância da psicologia para a pedagogia Contribuições da pedagogia para a Educação Teorias Verbal significativa genética Quadro conceitual Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos Como estimular a Mente Contribuições do jogo na educação 5

UNIDERP POLO DE AMERICANA/SP CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDI PROF. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO SUMÁRIO Resumo Significado e sentido na aprendizagem escolar Qual a importância da psicologia para a pedagogia Contribuições da pedagogia para a Educação Teorias Verbal significativa genética Quadro conceitual Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos Como estimular a Mente Contribuições do jogo na educação 5 Jogos…

Philippe Aries e na apresentação dos temas da aula. 7-Elaboração de resenha de texto com base Scielo, sobre questões de envelhecimento no Brasil. 8-Discussão em grupo sobre as diferenças e aproximações de teoria da assimilação e da teoria da aprendizagem significativa. Realização de exercícios em grupo com elaboração de quadro comparativo. 9-Elaboração de mapa conceitual e de diagrama de UVE. 10-Elaboração de resenha de texto da base Scielo, sobre inteligência. 11-Elaboração de…

..................62 O Vê epistemológico na análise do currículo............................................................................64 O Vê epistemológico na avaliação da aprendizagem.................................................................68 O Vê epistemológico como instrumento de ensino e aprendizagem.........................................72 Conclusão...............................................................................................................................

pela educação, pelas questões que envolvem os sujeitos em uma gama de situações ou atividades educacionais, faz com que coloquemos “a serviço da educação e do ensino o conjunto dos conhecimentos psicológicos sobre as bases do desenvolvimento e da aprendizagem. Com eles, o professor estará em posição mais favorável para planejar a sua ação” (Davis e Oliveira). Exclusão no campo educacional e seus principais motivos A exclusão pode ocorrer em duas esferas: exclusão da escola e exclusão na…

Teorias da Aprendizagem Learning Theories Teorías de Aprendizaje Lefrançois, G. R. (2008). Teorias da Aprendizagem. São Paulo: Cengage. Um presente para a Psicologia da Aprendizagem A gift for the Learning Psychology Para aqueles que trabalham na disciplina Psicologia da Aprendizagem, o manual de Guy R. Lefrançois deve ser recebido como um presente. Neste, as principais teorias da aprendizagem e a influência de avanços recentes em outros campos do conhecimento, como as…