Dança Escola Paper

conhecimentos adquiridos em cada sociedade sobre as variedades de se trabalhar com o corpo (Coletivo de Autores, 1992). Dentre as produções dessa cultura corporal, algumas foram incorporadas pela Educação Física em seus conteúdos: o jogo, o esporte, a dança, a ginástica e a luta. Este trabalho tem como objetivo a inclusão do aluno na cultura corporal do movimento, tendo como base umas das tendências crítico - superadora que é a cultura corporal nas aulas de educação física. É de…

grupos culturais em um bairro popular da cidade de Salvador, uma metrópole regional afro-descendente. Buscamos compreender as ações e conexões destes jovens com diferentes pessoas e grupos a partir de uma análise etnográfica das ações. Os estudos da Escola de Manchester sobre Redes Sociais, particularmente, Mitchel (1969) e também Hannerz (1980) e pesquisas no campo da Antropologia Urbana, em especial Magnani (2002), foram inspiradores para se compreender as ações dos jovens do…

movimento do corpo, na fala e no pensamento lógico e estético. Considerando que o saber da psicomotricidade muito tem contribuído para o melhor desempenho da criança na fase escolar, seja por meio de pesquisa ou do trabalho direto com as crianças na escola e que o aprendizado musical oferece diversas possibilidades de interferência e estimulo na educação busca-se por meio desta pesquisa, reunir conceitos destas duas áreas distintas e aplicar conhecimentos e práticas da psicomotricidade…

Dança-Educação: o corpo e o movimento no espaço do conhecimentoIda Mara Freire * RESUMO: O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a Dança-Educação, tendo como cenário uma experiência intercultural envolvendo professores e pesquisadores do Brasil e da Inglaterra. Apresentamos a dança como área de conhecimento, comparando o ensino e a formação de professores nos dois países, respectivamente. Explicitamos a relação entre criar, executar e observar como meta para apreciação da…

Palavras-chave: Criança. Desenvolvimento. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO Este paper tem por objetivo nos ajudar a refletir sobre a importância da educação escolar na formação da criança na educação infantil, pois alguns conceitos que são apresentados para essas crianças no momento da aprendizagem é levado para o resto da vida.

PAPER ESTÁGIO II – ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA Acadêmico: Bruna de Souza Goulart Charão Professor-Tutor Externo: Luciane Bastos Stringari Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia - Complementação em Educação Especial 05/11/2011 RESUMO Propomos-nos neste estágio, realizar atividades que fossem tanto interessantes para as meninas como também não interferissem nas atividades da instituição e que desenvolvessem habilidades para a vida diária das…

105212/PraxEduc.v.6i2.0007 AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA DANÇA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FíSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL THE SOCIAL REPRESENTATIONS OF DANCE IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN THE EARLY YEARS OF PRIMARY EDUCATION Silvia Christina Madrid Finck∗ Fabíola Schiebelbein Capri∗∗ Resumo O artigo apresenta uma pesquisa sobre representações sociais da dança no contexto da Educação Física Escolar (EFE). A pesquisa foi realizada em duas escolas da rede pública…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Geografia (GED0113) –02/07/2014 RESUMO O objetivo deste paper é, mostrar o quanto é importante observar a prática de profissionais na sala de aula, assim como também ouvir relatos de um pouco da sua experiência em sua carreira docente e também suas metodologias. Também vou falar sobre a estrutura física e pedagógica da Escola Estadual Básica Dr Homero de …

PIERRE AUGUSTE RENOIR[1] Acadêmico (a): Verônica Skiezynski Plaster[2] Professor-Tutor Externo: Maria Cristina Borges Ramos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ART0080) – Prática do Módulo IV 05/12/2012 RESUMO Este paper focaliza a vida e obra de Pierre Auguste Renoir, um artista que se destacou no movimento impressionista pelas lindas obras pintadas referentes à interpretação da luz e da cor na natureza, sendo um dos principais artistas plásticos na metade do…

________________ RESUMO: O objetivo deste trabalho é apresentar o resultado de um estudo realizado a cerca da inclusão das artes, nas escolas Municipais de Educação Básica do município de Embu das Artes-SP. Identificar e analisar as produções artísticas gráfica dos estudantes e verificar a relação professor/aluno no processo de motivação no ensino da Arte nas escolas do Ensino Fundamental. Para isso foram utilizados questionários para a coleta de dados com os professores e…