Dada A Função F X 12x 5 Obtenha A F 2 B F 2 C F 0 D F 1

Alessandra Bosquilha Marlene Lima Pires Corrêa Tânia Cristina Neto G. Viveiro 2a Edição EXPEDIENTE Editor Responsável Coordenadora de Produção Editorial Assistente Editorial Autoras Italo Amadio Katia F. Amadio Edna Emiko Nomura Alessandra Bosquilha Marlene Lima Pires Corrêa Tânia Cristina Neto G. Viveiro Roberta Stracieri Alessandra Biral EXATA Editoração Antonio Carlos Ventura Revisão Projeto Gráfico e Diagramação Capa Dados Internacionais de Catalogação na Publicação…

Interprete os resultados obtidos. a) y = x2 - 2x - 1. b) y = 4x2 – x + 2. c) y = x2 - x - 2. 02. O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E = t2 – 8t + 210, onde o consumo E é dado em kwh e ao tempo associa-se t = O a janeiro, t = 1 a fevereiro, e assim sucessivamente. a) Determine o(s) mês(es) em que o consumo é de 195 kwh. b) Qual o consumo mensal médio* para o primeiro ano? c) Com base nos dados obtidos no item…

autorização, por escrito, da autora. G934m Guerra, Fernando Matemática / Fernando Guerra, Inder Jeet Taneja. – Florianópolis : SEAD/UFSC, 2006. 389p. Curso de Graduação em Administração a Distância Inclui bibliografia 1. Matemática – Estudo e ensino. 2. Geometria analítica. 3. Cálculo diferencial. 4. Cálculo integral. I. Taneja, Inder Jeet. II. Título. CDU: 51 Catalogação na publicação por: Onélia Silva Guimarães CRB-14/071 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio…

cada um de meus atos vai me construindo, vai me definindo, vai me inventando. Ao escolher o que quero fazer vou me transformando pouco a pouco. (Savater, 1998, p. 111). Programa Funções de uma Variável Real, Limite, Continuidade, Derivada de uma Função. Objetivos Criar habilidades matemáticas para utilização na vida profissional. Obter conceitos matemáticos e raciocínio lógico para situações do dia a dia. Aprender a usar noções de Cálculo Diferencial como forte ferramenta de…

Matemática Módulo 1 M1 M2 M3 M4 M5 M6 Geometria Métrica Plana 3 - 22 Trigonometria nos Triângulos 23 - 32 Conjuntos 33 - 36 Funções 37- 42 Função Polinomial 43 - 62 Função Modular 63 - 66 D T F O à D R T I F E C TER RCEIRÃOÃO FTD D M 12 T F M 1 E O R T I à E O TERCTD TERCEIR à de R o I n r E e d C F Ca R E T O s e d à D a Geometria Métrica Plana d R i T I v i F E At C O R à E D T ERCEIR T F O T 1 ERCEIRà 3 T Matrizes (Faap-SP) O proprietário de uma área quer dividi-la em três lotes, conforme

por escrito, da autora. G934m Guerra, Fernando Matemática / Fernando Guerra, Inder Jeet Taneja. – Floria- nópolis : SEAD/UFSC, 2006. 389p. Curso de Graduação em Administração a Distância Inclui bibliografia 1. Matemática – Estudo e ensino. 2. Geometria analítica. 3. Cálculo diferencial. 4. Cálculo integral. I. Taneja, Inder Jeet. II. Título. CDU: 51 Catalogação na publicação por: Onélia Silva Guimarães CRB-14/071 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula

ÍNDICE INTRODUÇÃO: 5 CAPÍTULO I – REVENDO FUNÇÕES. 6 Parte A – Relação e Função. 6 Sistema de coordenadas. 6 Quadrantes. 6 Formalização do conceito de função. 6 Relação entre conjuntos 7 Função 7 Imagem por meio de função. 8 Gráfico de uma função – Análise. 8 Reconhecendo uma função pelo seu gráfico. 9 Função real de variável real. 10 Raiz de uma função. 10 Variação de uma função. 10 …

(16x) Questão 1. Para que a hipótese de ausência de autocorrelação fosse violada, na matriz de variâncias e covariâncias dos resíduos aleatórios, ou perturbações estocásticas: (a) seria suficiente que existisse pelo menos um elemento não nulo fora da diagonal principal. (b) seria necessário que todos os elementos não pertencentes a diagonal principal não fossem nulos. (c) seria suficiente que existissem dois elementos diferentes na diagonal principal. (d) seria necessário que não…

Santo André 2 Capítulo Um Situação-problema 2: Uma construtora deseja transferir a metade de seus operários para outra obra. Quantos serão transferidos se o total é de 31 operários? O cálculo indica o valor 31 , isto é, 15,5 operários, o que não tem sentido para o caso, logo este problema tem solução vazia. 2 1.3 Conjunto dos números racionais Se a e b  0 são inteiros, então o número  a    / a   e b   *  b a é denominado número racional. b …

Álgebra Linear e Geometria Analítica Lista de Exercícios – Questões de Vetores 1)A figura abaixo é constituída de nove quadrados congruentes (de mesmo tamanho). Decidir se é verdadeira ou falsa cada uma das seguintes afirmações: 2) A figura a baixo representa um paralelepípedo retângulo. Decidir se é verdadeira ou falsa cada uma das afirmações abaixo: