Da Aprendizagem Cipriano Luckesi Série Encontros

FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA IVONE ANTÔNIA DA ROSA ALMEIDA DIFERENTES RITMOS DE APRENDIZAGEM SÃO JOSÉ DO RIO CLARO – MT SET./2010 IVONE ANTÔNIA DA ROSA ALMEIDA DIFERENTES RITMOS DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada à Coordenação do Curso, como requisito obrigatório para obtenção do Título de Especialista em Gestão Escolar,…

letra dela. Aos sete anos e nove meses, ingressei na 1ª serie, tinha pouca noção da escrita, a não ser o meu nome, pois minha mãe seguidamente escrevia suas cartas aos meus irmãos, que moravam distante da nossa cidade. Então ela me dava uma folha de caderno e um lápis, mas o que sempre queria mesmo era manusear com a caneta. Assim, fazia os meus rabiscos e, consequentemente, ela foi me ensinando às letras que formavam o meu nome. Nas séries iniciais, as atividades que me eram…

exploratória qualitativa mediante entrevistas com os docentes e observação de aulas de matemática dos professores pesquisados no município de Lábrea. A análise dos dados revelou que há fatores que contribuem para o insucesso no processo ensino-aprendizagem e que é necessário investigar criticamente as causas e conseqüências dos alunos apresentarem tantas dificuldades quanto ao aprendizado da referida disciplina e discutir estes fatores com os docentes, com o objetivo de estabelecer um…

valiaçãoAVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E INCLUSÃO ESCOLAR: RELAÇÕES POSSÍVEIS Ana Carolina Christofari-UFRGS CAPES/PROESP Resumo: O presente texto trata-se de um ensaio analítico que se utiliza do debate pedagógico contemporâneo atinente à prática da avaliação e inclusão escolar. A questão mobilizadora do texto refere-se à possibilidade da prática da avaliação da aprendizagem ser construída pautada na lógica da inclusão escolar. Com a perspectiva da educação democrática muitos alunos…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Valderci caldeira de souza A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2009 Valderci caldeira de souza A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia …

alfabetização, tornou-se evidente e, de certo modo, ameaçador para a democratização do saber, do acesso e da permanência na escola. Essa problemática tem se manifestado na multiplicação de trabalhos, pesquisas e publicações apresentados nos seminários, encontros sobre alfabetização, capacitação de professores alfabetizadores, desenvolvimento de projetos e programas nos níveis estadual e municipal e também na área acadêmica e científica. Essas atividades de discussão e pesquisa…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Fatores que contribuem para o fracasso escolar. 2015 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Fatores que contribuem para o fracasso escolar AGRADECIMENTOS E a todos os que fazem parte desta comunidade o meu muito obrigada! “Paciência e perseverança tem o efeito mágico de fazer as dificuldades desaparecerem e os obstáculos sumirem”. John Quincy Adams RESUMO O presente trabalho monográfico

requer constantes mudanças nas formas de trabalho, nas concepções de conhecimentos e nas instituições educativas. Esta mudança implica no repensar da prática pedagógica. Cabendo aos gestores articular no desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem, ao desenrolar do planejamento, juntamente com a comunidade escolar, visando uma integração entre toda equipe, tendo clareza na visão de homem, de mundo e de sociedade que se pretende construir. Isso implica fazer constantemente a…

escola foi alterada com a Resolução Nº 810/74, passando de “Grupo Escolar José Bonifácio”, para “Escola Estadual José Bonifácio”. Com a Resolução Nº 9581/98, de 30/12/98, pág. 2, col.1, do Minas Gerais foi autorizada a extensão de séries e o funcionamento de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental a partir de 1999. O Projeto Político Pedagógico explicita a identidade da escola, uma vez que foi construído coletivamente pela comunidade escolar a partir da reflexão e discussão dos problemas,…

decisões dos professores, para um possível entendimento reflexivo de conhecimento do aluno com coerência ao mundo em que vive. Por isso é importante, a interação entre os participantes diretos e indiretos do processo. Palavras – chave: Avaliação, Aprendizagem, processo, objetivos, motivação. Abstract To evaluate brings in its politic and philosophy conception about the evaluation, we know that each person can and need to organize and participate in the world with a…