Da Aprendizagem Cipriano Luckesi Série Encontros

planejamento de ensino articulado com o Projeto Político Pedagógico. Esperamos que este estudo forneça informações relevantes para todos aqueles que estão vinculados à educação, de forma a contribuir para a qualidade do processo ensino/aprendizagem. Luckesi (2003, p. 167) relata que: planejar é uma atividade tipicamente humana e está presente na vida de todos os indivíduos, nos mais variados momentos e situações. É uma ação para se alcançar objetivos previamente estabelecidos, para…

energia de sua alma a um fim, vencerá os obstáculos, e, se não atingir o alvo fará, pelo menos, coisas admiráveis. Dale Carnegie RESUMO Este trabalho pretende abordar a avaliação da aprendizagem do Ensino Fundamental. Primeiro, apresenta-se o processo histórico do objeto de estudo no contexto de sistematização do sistema educacional. Em face de mudar a cultura avaliatória relacionada ao estabelecimento de poder…

Escolar, surgidas no final da década de oitenta e sistematizada pelo Coletivo de Autores1 , através do livro METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA, publicado no âmbito da coleção Magistério 20 GRAU - Série Formação de Professores. 2 Segundo o próprio Coletivo (1992), o primeiro encontro do grupo ocorreu em agosto de 1990, em Campinas3 . Após meses de reflexão, estudos e debates, foram realizados pelo menos três seminários orientados mais fortemente pelas experiências de…

Unidade Belo Horizonte campos 1, Curso Pedagogia Belo Horizonte/MG 2013 Sumário INTRODUÇÃO A didática é entendida como a ferramenta em que se acontece o processo ensino-aprendizagem, onde o professor consegue organizar de forma sistemática todo seu trabalho, buscando oferecer meios que induzam ao aluno a perceber suas necessidades e criar seus mecanismos, a fim de adquirir novos conhecimentos sem excluir os anteriores. A didática passou por um processo

UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI PÓS-GRADUAÇÃO A IMPORTANCIA DA AVALIAÇÃO NA EJA NO CONTEXTO ENSINO APRENDIZAGEM SÃO LUÍS 2013 UNIASSELVI - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI A IMPORTANCIA DA AVALIAÇÃO NA EJA NO CONTEXTO ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Escolar:…

flexível, uma vez que, suas ações têm como foco o aluno e todos os aspectos da sociedade que influencia na vida dos nossos educando, portanto, apresentamos um planejamento que busca excelência e uma maior participação da família no processo ensino-aprendizagem de qualidade; estimulando ao estudante aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e conviver com as diferenças, resgatando valores, exercendo cidadania de maneira autônoma e consciente, bem como a socialização do saber e…

sociocultural das crianças, bem como seu avanço na aprendizagem escolar. A preferência pelo tema surgiu a partir de nossa vivência enquanto aluna do Curso de Graduação em Pedagogia, e se deve ao reconhecimento da importância de se fazer uma reflexão em relação aos processos pedagógicos desenvolvidos por professores que trabalham com crianças com necessidades educacionais especiais, com ênfase no uso dos recursos lúdicos como elemento facilitador na aprendizagem desses alunos. Para…

AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E A UTILIZAÇÃO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Evellyn Ledur da Silva – Universidade Federal de Santa Maria Estela Maris Giordani – Universidade Federal de Santa Maria Camila Ribeiro Menotti – Universidade Federal de Santa Maria 1. Introdução A pesquisa teve como objetivo responder a questionamentos e anseios sobre a utilização de materiais didáticos pelos professores da educação básica. Os professores se perguntam: o que…

sentimento de incompetência no operário, quando lhe é negado o acesso ao saber escolar para juntar ao saber da sua pratica, já que este por sua vez é desvalorizado. Apesar de considerar a superioridade do saber intelectual Kuenzer (1989) afirma que essa aprendizagem se deu separado da pratica, sendo assim, os intelectuais detém os instrumentos conceituais e metodológicos porem não sabem o que fazer, o que com o operário ocorre de maneira contraria, ele sabe o que e como fazer mas seu…

ensino, sua função diagnostica como acessoria da aprendizagem e não servida apenas para aprovar ou reprovar os alunos. Palavras chave׃ Educação Inclusiva; Avaliação diagnostica. 1 INTRODUÇÃO No intuito de contribuir para a existência de uma educação menos excludente, discutimos a inclusão no Ensino regular – classe comum. De maneira que o educador seja levado a observar a dinâmica da modalidade de aprendizagem, sabendo que este aluno tem uma…