Curriculo Uma Problematica

tipos de currículo CURRÍCULO REGIONAL NA ESCOLA Currículo: “Explicação de intenções que dirige a organização da escola visando colocar em prática experiências de aprendizagem consideradas relevantes para crianças e seus pais”  Currículo: caminho, direção que orienta o percurso para atingir certas finalidades.  E.U.A. – conjunto de experiências que o adquire sob a responsabilidade da escola.  EUROPA – programa, plano de estudos: diferentes sentidos. Cleiton O currículo…

atividade pedagógica e educacional característica do perfil profissional do Professor de Educação Física de 1º e 2º graus e que as organizações profissionais existentes enfatizam esse perfil. Nossa proposta neste momento é discorrer sobre a problemática da organização profissional em Educação Física e Esportes com características definidas por outros perfis de diferentes espaços do mercado de trabalho. E como não existe tal organização, é necessário caminhar no sentido da…

e 60, sob inspiração do nacional-desenvolvimentismo, e da presença americana na vida econômica brasileira, o ensino de História, no nível secundário, voltou-se especialmente para o espaço americano, fortalecendo o lugar da História da América no currículo, com a predominância da História dos Estados Unidos. Nas escolas primárias, apesar das propostas de Estudos Sociais, prevaleciam os conhecimentos históricos baseados nas festividades cívicas, e nas séries finais, preparava-se os alunos…

TERIGI, Flávia. Notas para uma genealogia do curriculum escolar. Educação & Realidade. O presente texto faz uma analise do termo curriculum, investigando desde sua genealogia aos anos 90. Nesta perspectiva ela nos alerta para a forma como o currículo tem sido moldado pelas avaliações estabelecidas pelo poder central. Para Flávia Terigi rever os sentidos estabelecidos no passado, nos possibilita refletir sobre a amplitude do termo, que não dever ser visto de forma generalizada ou…

áreas: Álgebra e Geometria. Sendo esta uma ótima sugestão para as novas propostas educacionais. Essa fase possibilitou a aproximação da turma, que posteriormente, desenvolveu-se o plano de ensino. E ainda, permitiu o reconhecimento de uma problemática para estudo e aprofundamento posteriormente. Para o desenvolvimento da terceira fase, a regência, o estagiário elaborou um Plano de Ensino, com todos os momentos e estratégias metodológicas detalhadas sobre o conteúdo de…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CURRÍCULO ESCOLAR: MUITAS FALAS; EXÍGUAS AÇÕES Vilson Klein RESUMO A Educação Ambiental,está definida no texto da Constituição da República Federativa do Brasil, bem como na Lei 9795/99, a qual institui a Política Nacional de Educação Ambiental e da outras providências. No entanto, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional evidencia não ter atribuído relevância ao tema. Obstantemente, os seguimentos educacionais e seus respectivos atores,…

....................................4 2. A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR EM CONSTRUÇÃO........................................5 2.1 O CONCEITO DO SISTEMA DE CICLOS.......................................................5 2.2 O SISTEMA DE CICLOS E A PROBLEMÁTICA DA AVALIAÇÃO...................8 2.3 AS DIFICULDADES QUE APRESENTA O SISTEMA DE CICLOS.................9 2.4 OS DESAFIOS DO SISTEMA DE CICLOS....................................................13 3. metodologia.................................

grau FRANKLIN LEOPOLDO E SILVA pergunta pelas razoes que militam a favor da inserção de Filosofia no currículo de Segundo Grau seria ociosa se não evocasse uma outra, mais geral porém estreitamente relacionada com os estudos filosóficos no grau médio de ensino: é a questão da coordenação curricular intra e interdisciplinar à qual se acrescenta naturalmente o problema das relações entre currículo e formação. A Quando falamos em coordenação intradisciplinar, referimo-nos ao fato de que…

história é importante para mudanças da educação realmente exeqüível. A filosofia na formação do educador A filosofia desempenha papel imprescindível na formação do educador. Tanto que a Filosofia da Educação figura como disciplina obrigatória do currículo mínimo dos cursos de pedagogia. O ponto de partida da filosofia é o problema, o objetivo, aquilo de que trata a filosofia que leva o homem a filosofar: são os problemas que o homem enfrenta no transcurso de sua existência. Os…

docente: ideias para fomentar o debate Neste artigo, para um debate desse tema são levantadas questões como:quais os possíveis significados da pesquisa na prática docente?Qual a importancia desse tipo de pesquisa para a introdução de inovações no currículo escolar e para a formação docente?Quais as dificuldades e os desafios encontrados para a realização da investigação na escola pelos próprios profissionais que lá trabalham? Mas,e aí?O que se entende de pesquisa na prática docente?…