Curriculo Escolar E Mercantilismo

conquista dos vieses de uma aprendizagem significativa, despertando a criticidade, objetividade e congruência sociocultural dos fatos. Apreciem então a obra! Que a leitura deste trabalho possa então ajudar a transformar o quadro vivido pela matemática escolar, agregando novos olhares, desmistificando limites, alicerçando possibilidades. SUMÁRIO…

alterou as formas de trabalho. Os artesaos de produ~ao domestica perderam seus instrumentos de trabalho para os capitalistas e, reunidos nos galpoes onde nasceram as futuras fabricas, passaram a receber salario. A nova ordem consolidou-se com 0 mercantilismo, sistema que supoe 0 controle da economia pelo Estado e que resultou da alian~a entre reis e burgueses. Estes financiavam a monarquia absoluta que necessitava de exercito e marinha, enquanto em troca os reis ofereciam vantagens como…

ver as vigas-mestras dos seus regimes criticadas e contestadas pelos novos rumos que se anunciavam na economia e nas formas de pensamento. Assim, a organização política econômica, respectivamente, as monarquias absolutas de direito divino e o mercantilismo, prevalecentes nas nações europeias eram alvo de concentração. Já no aspecto econômico, novos rumos eram anunciados pela Revolução Industrial e pela afirmação ou consolidação do capitalismo. A expansão industrial e comercial, com a utilização

conhecimentos prévios e, muitas vezes, estas concepções são diferentes dos saberes da educação formal universitária. Ressaltamos que todos que participam da disciplina (sejam alunos e professores) são protagonistas do trabalho e do currículo. Todos são vistos como executores do currículo dotados de certa autonomia de escolha, portanto, políticos em essência. Assim, acreditamos que a profissionalização docente se faz no dia-a-dia, na construção e reconstrução de novos de saberes…

tecnológico de toda a humanidade. Os grandes acontecimentos sociais, econômicos e políticos no decorrer do século XVII romperam com a velha ordem e desenvolveram uma nova ordem social: no nível cultural, com o Renascimento; na área econômica, com o Mercantilismo; no mundo religioso, com a Reforma Protestante e na política com o desenvolvimento do Estado Moderno. (SALGADO, 2008). Esses acontecimentos na Europa refletiram na Inglaterra certas particularidades e singularidades que o…

tecnológico de toda a humanidade. Os grandes acontecimentos sociais, econômicos e políticos no decorrer do século XVII romperam com a velha ordem e desenvolveram uma nova ordem social: no nível cultural, com o Renascimento; na área econômica, com o Mercantilismo; no mundo religioso, com a Reforma Protestante e na política com o desenvolvimento do Estado Moderno. (SALGADO, 2008). Esses acontecimentos na Europa refletiram na Inglaterra certas particularidades e singularidades que o…

cotidiano com a matemática escolar, procurando delinear possíveis caminhos que valorizem os desejos, a cultura e o meio social dos alunos, trazendo para a sala de aula os conhecimentos matemáticos adquiridos pelos alunos no seu dia-a-dia. O professor através desse conhecimento que o aluno já possui, tem que criar a possibilidade de ultrapassagem da compreensão imediata, para uma com preensão mais ampla, com o objetivo de melhorar o ensino da matemática escolar, visando para o…

socialmente marginalizadas. Contrapondo-nos a esta concepção, salientamos que, para a maioria da população brasileira, a escola constitui a alternativa concreta de acesso ao saber, entendido como conhecimento socializado e sistematizado na instituição escolar. Sob esta perspectiva de escola pública, construímos essas Diretrizes Curriculares, por meio de uma metodologia que primou pela discussão coletiva ocorrida, efetivamente, durante os últimos cinco anos e envolveu todos os…

História: o PNLD em perspectiva”, das autoras Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina Miranda, destacando as principais ideias apresentadas pelas mesmas. O texto traz em ênfase a História e Memória, como componentes importantes do saber histórico escolar, sendo que ambas possuem lugar na matriz disciplinar da História, desde o processo de construção das bases de seu código disciplinar. O objetivo do trabalho é demonstrar os resultados de uma pesquisa desenvolvida avaliando a…

acontecimentos do mundo esportivo. Devemos destacar também que o esporte pode ser praticado por diferentes pessoas, com diferentes idades, tendo diferentes objetivos com a sua prática, sejam eles de competição nos diferentes níveis, de lazer ou aprendizagem escolar. INTRODUÇÃO “O universo do esporte compreende espetáculo, profissão, ciência, arte, política, lazer (ativo e passivo), prática, técnica, educação e investigação” (FEIO, 1978 apud MOLINA NETO, 1996, p. 11). O esporte que…