Curriculo E Inovação

INFORME DO PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS FACULDADE SANTO AGOSTINHO O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação – MCTI, o Ministério da Educação - MEC, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES tornam público o processo de seleção de bolsas de graduação sanduíche no exterior no âmbito do Programa Ciência sem Fronteiras – CsF. A Direção Geral da Faculdade Santo Agostinho, com…

aprendizagem. Uma das discussões mais fervorosas é a questão do planejamento do professor. Segundo SACRISTÁN (2000, p. 197), "A atividade de planejar o currículo refere-se ao processo de dar-lhe forma e de adequá-lo às peculiaridades dos níveis escolares". Ou seja, no momento em que o professor (junto com a equipe escolar) estiver planejando o currículo, é necessário voltar-se para as necessidades dos alunos e adequá-lo ao contexto dos mesmos. Não adianta definir objetivos que não estão…

PIBITI – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação SUMÁRIO 1. Introdução --------------------------------------------------------------------------- 03 2. Objetivos------------------------------------------------------------------------------ 04 3. Benefícios de se participar --------------------------------------------------------- 04 4. Requisitos para…

sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva. Para se adequar às demandas e exigências do mercado, o profissional assume a maior parcela de responsabilidade sobre o desenvolvimento de sua carreira. Criatividade é a capacidade de criar, de pensar diferente diante de uma realidade qualquer. A inovação é consequência da criatividade,…

produzem que seja enviado para fora. Fonte de pesquisa: http://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_geral_de_sistemas ETAPA 2 PASSO 1 CONCEITO DE INOVAÇÃO “Inovação é a exploração com sucesso de novas ideias.” QUE CONSISTE O CONCEITO DE INOVAÇÃO? 1- Colobarodor que interessa pela empresa, e pelos lucros, por sucesso da empresa. Através da inovação os colaboradores, vão buscar o crescimento e motivação dentro da empresa e todos com um so proposito. 2 - Fazer as coisa de uma forma…

O CURRÍCULO PARA O ENSINO MÉDIO EM SUAS DIFERENTES MODALIDADES Mª Elze Plácido FICHAMENTO Referência Bibliográfica: RAMOS, Marise Nogueira. O currículo para o ensino médio em suas diferentes modalidades: Concepções, Propostas e Problemas. Revista Educação, Sociedade. Campinas, v. 32, nº.116,p.771 – 778, jul. – set. 2011. Objeto: Currículo do Ensino Médio Objetivo: Discutir políticas curriculares para o ensino médio no Brasil, problematizando a reforma curricular de…

Resenha: CURRÍCULO e ORGANIZAÇÃO as equipas educativas como modelo de organização pedagógica de João Formosinho e Joaquim Machado (Currículo sem Fronteiras, v.8, n.1, pp.5-16, Jan/Jun 2008) O autor inicia seu artigo citando a massificação escolar e a inclusão na Inglaterra. Ele aborda o modelo de organização pedagógica baseado na estrutura organizacional dos liceus e sua aplicação no pós-primário das escolas portuguesas, que tem a concepção de que a democratização do ensino se…

Disciplina: Didática I Curso: Pedagogia Aluno: Lourdes Marques Giacon de Brito Currículo eDesenvolvimento Humano Um currículo para a formação humana é aquele orientado para a inclusão de todos ao acesso dos bens culturais e ao conhecimento. Sabemos que esse conjunto de questões tem sido objeto de debate nas escolas e no cenário educacional nas últimas décadas. A função da escola, da docência e da pedagogia vem se ampliando, à medida que a sociedade e, sobretudo, os educandos mudam

engenharia 47.098 profissionais. Parte da responsabilidade pela meta está nas mãos da comissão formada pela Capes com o objetivo de propor ações indutoras e estimular o desenvolvimento da pesquisa, da pós-graduação, da produção científica e da inovação tecnológica nesta área do conhecimento. Para Sandoval Carneiro Júnior, presidente da comissão e diretor de relações internacionais da Capes, a taxa de formação de engenheiros no Brasil é inferior à de outras nações. "Dos países do BRIC…

Para se adequar às demandas e exigências do mercado, o profissional assume a maior parcela de responsabilidade sobre o desenvolvimento de sua carreira. Criatividade é a capacidade de criar, de pensar diferente diante de uma realidade qualquer. A inovação é consequência da criatividade, aliada a outros fatores. Brainstorming consiste na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um