Curriculo Basico Da Educaçao Infantil

a reorganização do trabalho pedagógico foi deixada em segundo plano, tornando-se um ponto que ainda carece de muitos estudos para uma melhor adequação do currículo nessa nova “série” inicial do Ensino Fundamental de nove anos. A falta de discussões, no momento anterior à implementação, com professores e gestores, a não organização de um currículo e da proposta pedagógica têm gerado muitas dúvidas nessa fase inicial desse processo, e os professores, principais responsáveis pelo sucesso da…

NÍVEIS E DAS MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E ENSINO CAPÍTULO I Da Composição dos Níveis Escolares Art. 21. A educação escolar compõe-se de: I – educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; II – educação superior. A educação básica, aos olhos da lei, garante a formação basilar e fundamental para todo e qualquer educando que pretenda ingressar no mercado de trabalho ou dar continuidade aos estudos, na educação superior. Ao final do último

federal de ensino: instituições de ensino mantidas pela União, as instituições de educação superior e de ensino médio técnico criadas e mantidas pela iniciativa privada e os órgãos federais de educação. * Sistemas de ensino dos estados : instituições de ensino mantidas pelo poder público estadual; instituições de ensino fundamental e médio criadas e mantidas pela iniciativa privada e os órgãos estaduais de educação. * Sistemas de ensino do Distrito Federal -DF: instituições de…

Ao acompanharmos a trajetória da Educação Infantil e da Educação Especial podemos perceber semelhanças. A educação infantil foi fortemente marcada pelo cunho assistencialista e filantrópico, assim como a educação especial que o poder público transferiu como responsabilidade para as instituições filantrópicas. O atendimento as crianças de zero a seis anos oferecidos por creches, internatos ou escolas maternais eram de carater compensatório, onde a criança era vista pelas suas limitações…

campos do saber. Até na própria educação e moralidade a teoria psicanalista buscou formular interpretações, problematizando assim o excesso de poder e de repressão que o processo educacional atua nos indivíduos, levantando a hipótese de que várias histerias que acontecem em nossa civilização estão ligadas aos tempos em que a criança está desenvolvendo um processo de aprendizagem e de interação social. Freud não escreveu muito sobre a influência da psicanálise na educação e até chegou a…

ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUPERVISORA PEDAGÓGICA: MARIA TEREZINHA ROSA DA CRUZ NOVA PONTE - 2014 INTRODUÇÃO: Quando falamos da educação infantil e da Educação Física nesse contexto, estamos falando de um lugar específico, isto é, da escola. Falamos de escolas, cada uma delas com valores, concepções, dificuldades

O que é uma proposta pedagógica? Sonia Kramer afirma ser “um convite, um desafio, uma aposta. Uma aposta, porque, sendo ou não parte de uma política pública, contém sempre um projeto político de sociedade e um conceito de cidadania, de educação e cultura. A proposta pedagógica é um caminho, não é um lugar. E é um caminho a ser construído, que tem uma história que precisa ser contada. Traz consigo seus valores, as dificuldades que enfrenta os problemas que precisam ser superados, seus desejos, as

Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil Políticas Públicas na Org. da Educação Básica I/ 4PN Profª Maria Aparecida Bussular CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA Faz referências a direitos específicos das crianças, para além daqueles do âmbito da família. O direito à educação, desde o nascimento é reconhecido como direito da criança e dever do Estado A infância é reconhecida como uma etapa da vida com características peculiares e um período essencial no desenvolvimento do ser humano. Lei…

MINISTERIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL DEPARTAMENTO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS COORDENAÇÃO GERAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL Por uma política de formação do profissional de Educação Infantil 1994 Presidente da República Itamar Augusto Cautiero Franco Ministro da Educação e do Desporto Murilio de Avellar Hingel Secretano Executivo Antonio José Barbosa Secretária de Educação Fundametal Maria Aglaè de Medeiros Machado Diretor do Departamento…

situada à Rua 32, qda 193, Bairro São Mateus, CEP 78.152-056, Município: Várzea Grande – MT, telefone: 65 3688 3671, E-mail:oscarribeiro@ibest.com.br. 7.2 – Órgão Mantenedor: Prefeitura Municipal de Várzea Grande – MT Secretaria Municipal de Educação, Cultura. 7.3 - Espaço Físico Dados da arquitetura: Ano de Construção: 2002 Projeto Padrão: Especial 7.4 - Área: Construída: 2.748,74 m² Terreno: 11.564,00 m² Proteção de Muro:100% 7.5 - Estrutura Física e Material…