Curriculo conhecimento e cultura

INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Currículo, Conhecimento e Cultura Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha catalográfica [Moreira, Antônio Flávio Barbosa] Indagações sobre currículo : currículo, conhecimento e cultura / [Antônio Flávio Barbosa Moreira , Vera Maria Candau] ; organização do documento Jeanete Beauchamp, Sandra Denise Pagel, Aricélia Ribeiro do Nascimento. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. 48 p. 1. Ensino Fundamental - Brasil. 2. Educação Básica. 3. Currículo. 4. Conhecimento. 5. Cultura. I. Candau, Vera Maria. II. Beauchamp, Jeanete. III. Pagel, Sandra Denise. VI. Nascimento, Aricélia Ribeiro do. V. Brasil. Secretaria de Educação Básica. VI. Título. CDU – 37.046.12 Ficha Catalográfica elaborada pela Bibliotecária Lúcia Helena Alves de Figueiredo CRB 1/1.401 Impresso no Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Currículo, Conhecimento e Cultura Brasília 2007 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino…

CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA Antonio Flavio Barbosa Moreira Vera Maria Candau2 Este texto tem por objetivo oferecer aos professores e professoras, assim como aos profissionais de educação em geral, alguns elementos que permi- tam a reflexão e a discussão de questões que consideramos significativas para o desenvolvimento do currículo em nossas escolas, na perspectiva da promoção de uma educação de qualidade para todos e todas, democrática, relevante do ponto de vista da construção…

Educando e educadores Seus direitos e o currículo(Miguel G. Arroyo) A reflexão sobre o currículo está instalada nas escolas. Durante as últimas décadas, o currículo tem sido tema central nos debates da academia, da teoria pedagógica, da formação docente e pedagógica. Como está chegando o debate aos profissionais da educação básica? Haverá um clima propício nas escolas ao repensar os currículos? Para o autor a resposta é sim, e nesse texto buscou-se focar…

Instituto de Formação Teológica - IFETE Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia – Turma II Disciplina: Currículo, conhecimento e cultura Professor(a): Janilson Melo Acadêmica: Sebastiana Evangelice de Miranda Fonseca Porque é importante gestores e professores compreenderem o currículo da escola? As indagações sobre o currículo que devem estar presentes nas escolas e na teoria pedagógica devem mostrar um primeiro significado: a consciência de que os currículos não são…

“Currículo, conhecimento e cultura” 1. O currículo deve orientar o processo de ensino e de aprendizagem a partir de princípios gerais e norteadores do planejamento e da ação pedagógica. Neste sentido, o currículo orienta a prática pedagógica levando em conta os seguintes elementos: Informações sobre o que ensinar, definir os conteúdos e objetivos; Informações sobre quando ensinar, organizar, ordenar e sequenciar os conteúdos e objetivos; Informações sobre como ensinar, estruturar as…

Currículo, conhecimento, cultura Estabelecendo diferenças, produzindo identidades Filomena Moita Universidade Federal da Paraíba Índice 1 O século XX: conflitos e mudanças 3 2 O Currículo: do tradicional ao póscrítico 4 2.1 Conhecimento e Currículo Cultural 7 3 Inconclusão: continuando em busca de respostas 8 4 Referências Bibliográficas 10 Resumo: Vivemos um momento ambíguo em nossa história, nas palavras de Silva (2001) um tempo paradoxal. Ampliam-se as possibilidades de…

TRABALHO DE QUÍMICA COLÉGIO ESTADUAL SANTOS DUMONT RIO,20 DE AGOSTO DE 2013 PROFESSORA: DIANA ALUNA: THAYNARA TERMOQUÍMICA A termoquímica, também chamada de termodinâmica química, é o ramo da química que estuda o calor (energia) envolvido, seja absorvido, seja produzido, nas reações químicas e quaisquer trasformações físicas, tais como a fusão e a ebulição, baseando se em princípios da…

diversidade da sociedade brasileira, portanto profissionais tem liberdade pra elaboração do currículo. Creches e pré-escolas São vistas como educação assistencialista que compensa carências, porem, a criança é reconhecida como um ser complexo que deve trabalhar sua integração entre os aspectos físicos, emocionais, cognitivos e sociais. Por causa dessas discussões sobre cuidar e educar, as propostas em educação infantil têm sido elaboradas. As desigualdades sociais influenciam a…

Este artigo tem como objetivo descrever e analisar a importância da brinquedoteca hospitalar como um meio de humanização e espaço de Educação Não Formal no ambiente hospitalar. Esta pesquisa foi qualitativa e a metodologia utilizada foi a revisão da literatura, a fim de analisar os materiais que estão sendo escritos a respeito desse tema. Os procedimentos metodológicos foram pautados na revisão de literatura fundamentada e crítica das produções em livros, artigos e sites da internet…

do currículo para o desenvolvimento dos alunos, e a importância que o docente tem na elaboração desse currículo. Também mostra como é importante contextualizar esse currículo para a realidade da escola na qual esse docente trabalha, assim como é de grande importância levar em conta o conhecimento escolar e a cultura para a elaboração deste. O Currículo Questões referentes ao currículo têm-se constituído em frequente alvo da atenção de autoridades, professores, gestores, pais,…