Culturas Juvenis

O diálogo como instrumento de mediação entre a cultura escolar e a cultura juvenil. Maria Rita Gabriel Silva “Educação é comunicação, é diálogo, na medida em que não é transferência de saber, mas um encontro de sujeitos interlocutores que buscam a significação dos significados.” Paulo Freire Aproximar a cultura escolar da cultura juvenil é um dos grandes desafios da educação contemporânea, onde existe uma imensa distância entre esses dois mundos. De um lado, temos…

Política Nacional de Juventude, enfatizando o desenvolvimento da participação juvenil no Programa Jovem Aprendiz-PJA do SENAC-Pelotas. Tem, como marco legal, a Política Nacional de Juventude, a Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA. Estuda a gênese da Política Nacional de Juventude; os sentidos atribuídos à juventude no cenário das últimas décadas; a condição, a situação e a participação juvenil na contemporaneidade. Apresenta uma pesquisa realizada no…

AZEVEDO, Ricardo. Literatura juvenil: aspectos, dúvidas e contradições. Revista FronteiraZ, São Paulo, n. 6, abril de 2011. 1 LITERATURA JUVENIL: ASPECTOS, DÚVIDAS E CONTRADIÇÕES Ricardo Azevedo 1. Sobre a literatura e o sistema cultural dominante Toda a literatura é obra de indivíduos, mas obviamente é também uma manifestação da sociedade em que é produzida. Escritores não habitam o vácuo. Ao mesmo tempo, num outro plano, a literatura deve ser vista, conforme sugeriu…

GARBIN, E. M. Participação Juvenil nas Escolas – conectados por um fio: alguns apontamentos sobre internet, culturas juvenis contemporâneas e escola. Salto para o Futuro, Novembro de 2009. O objetivo deste trabalho é apontar e discutir os principais aspectos apontados no texto: “Participação Juvenil nas Escolas – conectados por um fio: alguns apontamentos sobre internet, culturas juvenis contemporâneas e escola” de Elisabete Maria Garbin. O texto trata do grande avanço das tecnologias…

professora da escola. Abordamos também, dois livros da literatura infanto-juvenil que apresentam personagens afro-brasileiros, com títulos de A Cor da Ternura e Nó na Garganta. Neles buscamos focalizar tanto o conteúdo das obras quanto a vida das autoras, fazendo uma reflexão dentro do contexto educativo. Apresentaremos também uma avaliação crítica sobre as representações das personagens afro-brasileiras na Literatura infanto-juvenil, á luz da lei10.639/03 modificada pela lei11.645/08,…

SABER, que a Câmara Municipal de Vereadores aprovou e é sancionada e promulgada a seguinte Lei: Art. 1° - O Programa 0193 – Esporte na Comunidade, constante na Secretaria Municipal de Educação e Cultura, passa a vigorar com a seguinte redação: PPA |ÓRGÃO: Secretaria Municipal de Educação e Cultura | |Programa de Governo:

de Mairi, que estão inseridos no Ensino Fundamental II (alunos do 6º ao 9º anos). Almejamos a qualificação e melhoria das condições esportiva e educacional dos alunos-atletas e fortalecer a prática esportiva, uma vez que darão a população infanto-juvenil, melhores condições para atuarem e participarem, promovendo a socialização dos alunos. Esse Projeto ele acontecerá em duas etapas, sendo que a primeiro será interna, ou seja, nos Povoados ou Distritos com suas respectivas data. Cada…

Gonçalo para a clientela infanto-juvenil no período de 1990 a 2010, bem como analisar criticamente o desempenho dos vereadores com relação a esta temática. 1. Metodologia do Trabalho Para tanto, inicialmente, utilizaremos a legislação fornecida através da pesquisa recentemente elaborada por esta instituição, através da qual deteremo-nos a realizar um estudo que possibilitará uma identificação das principais temáticas abordadas nestas leis. Citamos: Educação, Cultura, Lazer,…

uma análise acerca da presença do negro na literatura infanto-juvenil brasileira, enfocando os aspectos dessa presença e do preconceito racial que predominou na literatura brasileira, a partir de uma abordagem da personagem Tia Nastácia na obra Histórias de Tia Nastácia (1937) de Monteiro Lobato. Com uma inegável contribuição à literatura brasileira, Monteiro Lobato cria uma literatura adequada para o público infantil e infanto-juvenil, a partir da expansão das suas idéias, o que…

2013 Nº 05/2013 – SECRETARIA MUNICIPAL DE TURISMO, CULTURA E ESPORTES DE VARGEM ALTA – ES 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 Título do Projeto Jogos Escolares 2013 1.2 Delimitação do objeto a ser adquirido Parceria com as Escolas de Ensino Municipal e Estadual do Município de Vargem Alta. 1.2.1 Forma de realização da parceria Jogos: disputa direta entre as categorias infantil e juvenil das referidas Instituições de Estudo 1.3 Prazo de Execução…