Cultura é Dinâmica Quais Fatores O Autor Apresenta Como Provocadores De Mudanças Culturais

termos da complementaridade dos saberes e das ciências em face das mudanças que ocorrem tão rapidamente na sociedade e que são merecedoras de novos olhares. A prática pedagógica passa a ter um significado diferente, ou um novo sentido, quando é objeto de reflexão. A intervenção do professor pesquisador passa a ser um diferencial na condução do processo educacional, uma vez que pode ser uma maneira de tornar a ação escolar mais dinâmica e o ensino-aprendizagem, um processo que faz…

SIGNIFICATIVA, GENÉTICA E TEORIA SOCIOCULTURAL.. 07 2.1 Quadro conceitual das teorias da aprendizagem. .07 2.2 Teoria verbal significativa.. 08 2.3 Teoria genética da aprendizagem.. 09 2.4 Teoria sociocultural da aprendizagem e do ensino.. 09 3 FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO HUMANO.. 10 4 RELEVÂNCIA DO JOGO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.. 12 4.1 Jogos interativos.. 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS.. 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.. 16 INTRODUÇÃO O objetivo dessa ATPS é…

ou indiretamente pelos indivíduos que vivem e trabalham neste ambiente e que influencia a motivação e o comportamento dessas pessoas. Clima Organizacional é o indicador de satisfação dos membros de uma empresa, em relação a diferentes aspectos da cultura ou realidade aparente da organização, tais como: políticas de RH, modelo de gestão, processo de comunicação, valorização profissional e identificação com a empresa. A apuração do nível de satisfação dos colaboradores, se faz necessária…

PRÁTICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: DESAFIOS E LIMITAÇÕES SÃO PAULO 2013 Introdução Nas últimas décadas, o ensino de Geografia, assim como as demais ciências, vem sofrendo mudanças profundas em decorrência da denominada “revolução da informática” que promove mudanças radicais nas áreas do conhecimento, que passa a ocupar um lugar central nos processos de desenvolvimento, em geral. O volume de informações produzido em decorrência das novas tecnologias é…

................................................. 22 APÊNDICES.............................................................................................................. 25 3 1. INTRODUÇÃO Apresentação do Objeto de Estudo A escola se apresenta como um dos espaços em que a prática educativa de caráter pedagógico atua no processo da constituição humana (seja filosófica, social, espiritual, econômica, religiosa ou culturalmente), através de objetivos e meios estabelecidos por…

evoluções pós-industriais, tecnologias e da globalização, o mundo organizacional passou a ter contínuas transformações para alcançar com eficiência seus objetivos. Ocorre, que dentre essas mudanças, surge também um novo conceito de pessoas, no qual um estudo sociológico fez e faz frente ao entendimento cultural, comportamental e interpessoal das pessoas envolvidas nas organizações. Nesse expecto, percebeu-se que os conflitos existentes, originados da própria natureza humana, poderiam…

como República e como nação, estiveram vinculados a esse passado. Assim, os porta-vozes daquilo que seria o “povo brasileiro” – intelectuais, homens políticos, médicos – tiveram que refletir, ora negando, ora afirmando, o “fator” africano na imaginação nacional. Este artigo apresenta algumas interrogações e dilemas a respeito do futuro dos “estudos africanos” no Brasil e ao mesmo tempo reflete sobre alguns debates contemporâneos sobre as “imaginações” nacionais. Palavras-chave: Brasil.…

GT- Formação e valorização de profissionais da educação. AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DESENVOLVIDAS POR PEDAGOGOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES E OS SABERES PROFISSIONAIS MOBILIZADOS. Ana Lídia Braga Melo1 Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que surgiu durante a construção do trabalho de conclusão de curso na graduação em Pedagogia pela UFPE e que foi ampliado nos debates e na construção da monografia do curso de especialização Formação em Recursos Humanos para Educação- Fafire.…

Paulo Freire A disseminação e a popularização da Internet, juntamente com as novas tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), provocam impactos na educação, contribuindo para a melhoria do ensino e/ ou aprendizagem a distância e também com mudanças significativas para a educação presencial, que não aceita mais os modelos tradicionais. A qualidade e a eficácia de um curso a distância passam por questões múltiplas, mas é fundamental que o professor tenha conhecimento sobre…

reais, e compreender como esses processos se formam nas crianças e relacioná-los a teoria assimilada. É importante salientar sobre a importância do olhar do psicólogo perante o desenvolvimento cognitivo e social da moralidade na criança. Entre os autores que teorizam essa temática estão Vygotsky, Wallon, Jean Piaget, entre outros. Neste trabalho iremos no deter as contribuições sobre o desenvolvimento infantil postulados pelos teóricos, Jean Piaget sobre os aspectos cognitivos e Vygotsky…