Cultura Negra Contribuiçoes

Aos professores que fizeram parte da banca, professor Waldeci e a professora Bethânia pela disponibilidade em contribuir para este trabalho. Agradeço a todos os professores que passam pelo curso de pedagogia, deixando seus ensinamentos, suas contribuições na minha formação acadêmica e também na minha formação como pessoa, por que cada um deles deixou um pouco de si. Quero fazer um agradecimento especial ao professor Luis Tomas Domingos, que muito me ajudou em busca do conhecimento. Suas…

3 1. TEMA A educação negra brasileira e amapaense vem ganhando nos últimos anos, através dos movimentos educacionais negros, relevante reforço nos estudos de aspectos culturais, relações sociais, ético-raciais e Interculturais. Em vista disso, verifica-se que o desenvolvimento de um estudo sobre os meandros desse movimento educacional e a construção de uma educação dessas relações, suas representações e constituição indentidária, ocasionam proeminentes contribuições dentro desta…

Jacques Le Goff, em seu ensaio sobre a memória, diz que esta, além de ser um elemento essencial na busca de identidade de indivíduos ou sociedades, serve também como instrumento e objeto de poder, propício, desse modo, á manipulação. A história das culturas afro-descendentes é tradicionalmente marcada por embates e discussões que envolvem reflexões sobre a temática da memória, da história, da identidade e das performances. Este debate tem seus marcos originais na história do Trafico e…

A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS A PARTIR DO PATRIMÔNIO CULTURAL NEGRO: educação patrimonial da cultura afro-brasileira e os(as) intelectuais negros (as) Ana Paula dos Santos Gomes1 Introdução No mesmo sentido da educação libertadora, a educação das relações étnicoraciais visa à superação da educação bancária e consequentemente de qualquer educação que se pretenda dominadora, no sentido das ponderações de Freire (1987), Fiori (1986), Dussel, (s.d.). Neste contexto,…

Constituição Federal), orientada pelo Plano Nacional de Educação (Lei 10172/01) e normatizada pelas Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96). A obrigatoriedade de abordar a temática História e Cultura Afro-Brasileira, na perspectiva de erradicar a ignorância sobre as contribuições do negro para a sociedade brasileira se tornou exeqüível a partir da implementação da Lei 10.639/03; como parte dos compromissos firmados pelo governo brasileiro em tratados internacionais,…

Preconceito É o sentimento referente a um grupo de pessoas (homossexuais, emos, hippies, rockeiros, funkeiros, pagodeiros, ciganos...), classe social (pobre, média, alta), características físicas (negra, branca, gordo, alto, baixo...). O preconceito é gerado e conservado através da influência histórica e passada de geração a geração dentro das famílias. Foi e é responsável por vários extermínios em massa, guerras santas e guerras em geral. Um exemplo é o preconceito contra empregos…

rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1o O art. 26-A da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com a seguinte redação: “Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. § 1o O…

RELIGIOSIDADE E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE José Geraldo da Rocha1 Idemburgo Frazão Felix2 Jacqueline de Cássia Pinheiro Lima3 RESUMO A produção de conhecimento à luz das práticas socioculturais a cada dia se manifesta como um dos grandes desafios na contemporaneidade. É uma tarefa interdisciplinar em função das multiplas facetas da realidade encontrada no campo de pesquisa. Religiosidade e cultura afro-brasileira na formação da identidade é resultado de…

cultural distante da realidade multicultural do país. A cultura brasileira, essencialmente permeada por valores femininos, negros, caboclos, indígenas, definida por encontros e conflitos, foi mediada, durante anos, pelo discurso da democracia racial e sua manifestação material legitimada a partir de uma leitura política branca. A rica diversidade da cultura dos povos de origem européia aqui recriada, as africanidades brasileiras, as contribuições asiáticas, judias e árabes, as…

Martins Fontes, 2005. 333p. Cap. 2 – A composição étnica brasileira: as contribuições indígenas pp. 39-72. 1.1 Outras referências citadas pelo autor do texto lido SALZANO, Francisco Mauro. “Em busca das Origens”, São Paulo, Ciência Hoje,(25):53, 1986, (pp.322-4) MEM DE SÁ. “Instrumentos dos serviços de Mem de Sá”. In: RIBEIRO, Darcy e col. A fundação do Brasil, Petrópolis, Vozes, 1992,p.29. 2 Palavras-chaves Etnias. Contribuições Indígenas. Arquitetura. 3 Sinopse dos…