O Movimento Educacional Negro no Amapá: Representações e Construção de Identidade Negra em Comunidades Quilombolas (2003-2013).

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SUMÁRIO

TEMA ..................................................................................................................................... 03

PROBLEMA .......................................................................................................................... 04

HIPÓTESE ............................................................................................................................ 04

OBJETIVO GERAL ............................................................................................................. 04

OBJETIVOS ESPECÍFICOS .............................................................................................. 05

JUSTIFICATIVA .................................................................................................................. 05

REFERENCIAL TEÓRICO ................................................................................................ 06

METODOLOGIA ................................................................................................................. 07

CRONOGRAMA .................................................................................................................. 08

REFERÊNCIAS .................................................................................................................... 09

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1. TEMA
A educação negra brasileira e amapaense vem ganhando nos últimos anos, através dos movimentos educacionais negros, relevante reforço nos estudos de aspectos culturais, relações sociais, ético-raciais e Interculturais. Em vista disso, verifica-se que o desenvolvimento de um estudo sobre os meandros desse movimento educacional e a construção de uma educação dessas relações, suas representações e constituição indentidária, ocasionam proeminentes contribuições dentro desta e outras áreas de conhecimento afins.
Nesse sentindo, sopesando um ensino que contemple essas inserções correlatas ao domínio social, cultural e dentro