Cultura Indigena Resumo

Resumo do Filme “A Missão” Baseado no texto estudado de Célio Juvenal o filme A Missão vem ilustrar a relação e as dificuldades dos jesuítas em introduzir sua crença Cristã e a cultura européia no cotidiano indígena. Uma das dificuldades dos jesuítas era chegar as aldeias, pois o perigo era constante, a mata muito fechada,a comunicação não existia, pois falavam uma língua totalmente desconhecida pelos jesuítas.Os índios eram muito agressivos porque ainda não tinham tido contato com…

estruturais do sistema. Com tudo o país ainda não dispõe de um sistema educacional eficiente. Há uma carência de professores interessados e qualificados; a uma discriminação de classe social, muitas vezes a cultura existente no país é deixada de lado, mal direcionada e até mesmo priorizam as culturas de outros países. Esses fatores causam um impacto devastador na estrutura e no ensino educacional. Mesmo com várias pesquisas sobre os dispositivos da LDB, sempre haverá dúvidas sobre…

Miscigenação da Cultura e Educação Eleana S. Stork dos Santos Cláudia Zopelari Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0538) – Trabalho do Módulo IV 11/12/2013 RESUMO A cultura do povo brasileiro é o resultado da miscigenação ética e cultural, principalmente dos povos indígenas, africanos e europeus. A Pluralidade cultural é o estudo das diferentes culturas e deve contribuir para a formação de uma nova mentalidade, onde toda forma…

música e a dança estão freqüentemente associadas aos índios e a sua cultura, variando de tribo para tribo. Em muitas sociedades indígenas a importância que a musica tem narepresentação de ritos e mitos é muito grande. Cada tribo tem seus próprio instrumentos, havendo também os instrumentos que são utilizados em diferentes tribos no entanto de diferentes formas como é ocaso do maracá ou chocalho, onde em determinadas sociedades indígenas como a dos Uaupés o uso do mesmo acontece em…

Refletir sobre a contribuição indígena para a formação da identidade brasileira Nordeste indígena Maria dos Santos Carneiro Ironildo Ramos dos Santos Profa. Orientadora: Silvia Karla Almeida dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em História Turma HID0329 02/10/2014 2 Resumo: A identidade do índio brasileiro com sua etnia que mesmo com a dominação portuguesa e acontecimentos que mudariam a cultura e religião deste…

A Companhia de Jesus e os Índios na Capitania do Rio de janeiro. Séculos XVI XVII e XVIII. Fichamento Lívia Uchôa* Referência Bibliográfica ALMEIDA, Maria Regina Celestino de. Metamorfoses Indígenas: identidade e cultura nas aldeias coloniais do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2003. Localização do Autor e da Obra Maria Regina Celestino de Almeida possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1975), mestrado em

Monitchele M. Fernandes – 201331524-2 Resumo: Negros da Terra: Índios e bandeirantes nas origens de São Paulo. São Paulo: Companhia das Letras, 1994. No capítulo V do livro “Negros da Terra: Índios e bandeirantes nas origens de São Paulo”, o autor John Manuel Monteiro tenta desvendar os mecanismos de controle constituídos por colonos e indígenas, sejam esses mecanismos estabelecidos de forma pacífica, através da inserção e incentivo a assimilação por parte dos indígenas ao meio social…

PLENA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL COLONIA – 2014. 1 PROF.: ALCEBÍADES COSTA FILHO A MULHER INDÍGENA TERESINA PI 06 DE 2014 A MULHER INDÍGENA NO BRASIL COLONIAL Resumo O presente artigo é uma síntese que se propõe a contar os principais pontos do cotidiano da mulher indígena e suas praticas no período da colonização do Brasil, utilizando-se das interpretações de alguns autores desde seus…

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA: PENSANDO AS CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS Patrícia Cristina de Aragão Araújo (UEPB/NEABÍ)1 Robério Davi Borges Cunha (UEPB/PIBIC/CNPQ)2 Resumo: O presente artigo reflete sobre as culturas afro-indígenas no contexto da escola a partir da perspectiva da educação para as relações étnico-raciais. Partimos do pressuposto que a lei 11.645/2008, ao implementar o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena no contexto educação,…

DE PEDAGOGIA PED IV – EDUCAÇÃO EM DIFERENTES MODALIDADES UM OLHAR NA MODALIDADE INDÍGENA: O ESTUDO DE CASO DO GRUPO ÉTNICO KAIGANG DE SANTA MARIA – RS Claúdia Silveira D’Avila Daiane Lanes de Souza Gytanes de O. Melo Nunes Luciana Guilhermano da Silva Santa Maria, RS, Brasil 2013 RESUMO UM OLHAR NA MODALIDADE INDÍGENA: O ESTUDO DE CASO DO GRUPO ÉTNICO KAIGANG DE SANTA MARIA – RS No âmbito escolar é de…