Cultura Comunidade Surda

CULTURA SURDA Dentre as diversas teorias existentes e conceitos sobre cultura, escolhemos os estudos culturais como o que melhor se identifica com a nossa temática. Essa escolha também se deve porque no Brasil, os dois grandes centros de estudo sobre surdez, o NUPPES (Núcleo de Pesquisas em Políticas Educacionais para Surdos) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e o GES (Grupo de Estudos Surdos) da Universidade Federal de Santa Catarina se baseiam nesse campo teórico em suas pesquisas.

o movimento que levou a Libras para as salas de aula de faculdades e universidades teve início há muitos anos atrás e está em pleno desenvolvimento. No Brasil, esses movimentos tiveram início na década de 1980 e contaram com a participação da comunidade surda e de estudiosos surdos e ouvintes preocupados com as dificuldades enfrentadas por esses cidadãos em diversas áreas da nossa sociedade. Ao lado de um movimento mundial para melhorar a participação e o acesso de todas as…

Consequências dos seus esforços e grande sucesso no método, pela primeira vez na historia é fundada escola de surdos em paris. 2- Pois Heinicke defendia a filosofia oral. 3- Thomas Hopkim , foi o primeiro a iniciar o trabalho de tutor de uma menina surda usando livro de L’Epée no instituto de surdos de paris. 4- O mais importante defensor do oralismo foi Graham Bell. 5- Congresso de milao, foi o evento que define sendo o oralismo a melhor metodologia de ensino para surdo e proíbe o…

lingua portuguesa para surdos: caminhos para a prática pedagógica. V1. Brasília: MEC, SEESP, 2007. CULTURA SURDA E CIDADANIA BRASILEIRA, Nenhum ser humano é exatamente igual a outro, podemos concluir que ser surdo não é melhor nem pior que ser ouvinte, mas diferente. Se considerarmos que os surdos são pessoas diferentes, estaremos aptos a entender que a diferença física entre pessoas surdas e pessoas ouvintes gera uma visão não-limitada, não determinística de uma pessoa ou de…

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa ATIVIDADE COLABORATIVA: O ATUAL CENÁRIO BRASILEIRO PARA AS PESSOAS SURDAS Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa ATIVIDADE COLABORATIVA: O ATUAL CENÁRIO BRASILEIRO PARA AS PESSOAS SURDAS Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade…

responsabilidade Quando quiser falar com um pessoa surda, se ela não estiver prestando atenção em você, acene para ela ou toque em seu braço levemente. Alguns surdos são oralizados, por isso, fale de maneira clara e com o tom de voz normal, pronunciando bem as palavras, mas sem exageros, sem gritar. Fale diretamente com a pessoa, nem de lado nem atrás dela. Sua boca necessita estar bem visível para que a pessoa surda possa ler seus lábios. Mantenha sempre um…

pessoas Surdas pelas diferenças e carregam consigo a Língua de Sinais. Usam sinais sempre, pois é sua forma de expressão não utilizam a linguagem oral , usam as mãos. Por meio deste trabalho abordaremos a questões que nos levam a refletir sobre as diferentes opiniões, as ciências biológicas entendem que o surdo é um ser deficiente e, portanto, deve ser tratado, com o recurso da tecnologia, para que possa ouvir e falar e outros defendem que o surdo é diferente e assim tem direito a uma…

A Identidade e a Cultura dos Surdos. Professora: Maria José Turma: 41061 Alunos: Alcione da Fonte Ravaioli Richane Teles Gonçalves Rodrigo do Nascimento Barbosa Rio de Janeiro 2013 Identidade e Cultura dos Surdos. “A surdez é uma grande invenção. Não estou me referindo aqui à surdez como materialidade inscrita em um corpo, mas à surdez como construção de um olhar sobre aquele que não ouve. Para além da materialidade do corpo, construímos culturalmente a surdez

sua aquisição para que o mesmo entenda sua identidade. No que se refere à prática pedagógica, foram feitas pesquisas bibliográficas que citam qual o papel da escola enquanto formadora, quais as condições que favorecem a construção da identidade surda, ressaltando que a língua materna do surdo deve ser primordial para que a comunicação seja mais clara, sendo então necessário e de suma importância que seja a principal mediadora entre o aluno e o educador que tem a função de nortear os…

[pic] Cultura, Identidade versus Educação de Surdos Cynthia Valéria da Silva Brito Helena Andrade Brígido Rodolfo Nogueira Kizan Xavier Sandra Travassos…