Criatividade No Pensamento Humano

UMA REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO DE CRIATIVIDADE E O ENSINO DA ARTE NO AMBIENTE ESCOLAR. | | | Maria Lúcia Wochler Pelaes[1] RESUMO O artigo apresenta como é concebido o conceito de criatividade, de forma a configurar uma pedagogia aplicada à arte, desenvolvendo uma breve análise da origem do termo criatividade e seus principais conceitos. Entre os conceitos apresentados, tem especial relevância a origem da expressão "criatividade" associada à imaginação criadora e a…

Quebrar paradigmas, Incentivar a Inovação De um lado a lógica, a razão e o pensamento linear, do outro, a criatividade, a inovação, a inspiração, o novo. Esse é um dilema que o mundo empresarial moderno vive. Muitas organizações apregoam a importância da humanização e da quebra de paradigmas em todos os aspectos da sua gestão, mas se agarram a métodos e crenças antigas que impedem a transformação do discurso em prática. Para falar sobre este tema, a revista Vitrine do Varejo convidou o…

l 1 INTRODUÇÃO O trabalho individual intitula-se como: A Criatividade: leitura do artigo de Nunes e Santos 2012 (O Professor e a formação docente: a criatividade e as crenças educativas onde estão?) e o livro de Ostrower, Fayga de 1977 ( Criatividade e Processo de Criação). A temática criatividade tem sido cogitada pelos epistemólogos já há algum tempo; entretanto, hoje, a linha cognitivista vem despertando interesse e precisão

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL CRIATIVIDADE SALINAS/ MG 2015 ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL CRIATIVIDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de História e Geografia, Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III:

Patrícia Donato GEEN 0535 CRIATIVIDADE NAS EMPRESAS Professor Pedro Carlos Carvalho Campinas 15/03/2012 INTRODUÇÃO Na era da Teoria Clássica da Administração desenvolvida por Fayol, o trabalhador era tido apenas e unicamente como uma peça da própria máquina que operava. Deste, eram aproveitadas toda sua força física e capacidade mental para proveito exclusivo da organização em que trabalhava.A fim de explorar ainda mais este “recurso”, notou-se na época, a…

Psicologia: Teoria e Prática – 2003, 5(1):13-25 A criatividade no psicodiagnóstico de Rorschach: uma possibilidade de enriquecimento à interpretação dos resultados Cleusa Kazue Sakamoto Maria Alice Barbosa Lapastini Sonia Maria da Silva Faculdade de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie Resumo: O Método de Rorschach apresenta estímulos para a realização de uma tarefa de estruturação cognitiva que propicia especialmente a imaginação. Sendo assim, a produção de…

Indicador não definido. 4.0 REFERÊNCIAS Erro! Indicador não definido. 1.0 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade compreender: A Criatividade: leitura do artigo de Nuñes e Santos 2012 (O professor e a formação docente: a criatividade e as crenças educativas onde estão?) e o livro de Ostrower, Fayga de 1977 (Criatividade e Processos de Criação). A temática criatividade tem sido cogitada pelos epistemologias já há algum tempo; entretanto, hoje, a linha cognitivista. Vem despertando…

nossa sociedade cada vez mais globalizada em que a tecnologia está cada vez mais acelerada e a competitividade está por toda parte, a criatividade tem se sobressaído dentre as qualidades mais procuradas nas pessoas. Define-se como criatividade a capacidade de associar e combinar conceitos adquiridos para determinado desempenho, que atenda a uma necessidade. A criatividade acontece em nosso interior o tempo todo, e está associado ao nosso lado criança, que é o aspecto mais livre e…

para Introdução Inovação e criatividade são essenciais para o continuo desenvolvimento e competitividade de uma nação ambos cumprem um papel decisivo nas empresas hoje, pois em um cenário fortemente marcado por rápidas mudanças, riscos e incertezas, a capacidade de tomar decisões, sem apoio de padrões ou normas estabelecidas é crescente e a habilidade em criar constitui-se um dos bens mais preciosos. . Coisas boas acontecem quando o pensamento inovador começa, ele…

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