Criar Sala Ambiente Tematica

uma nova era, uma nova cultura, e com isso quem ganha somos nós, estudantes, professores, profissionais de todas as áreas, através dela podemos nos conectar em tempo real, com qualquer parte do mundo, conhecer novos lugares sem sair do quarto ou da sala, ler obras literárias de bibliotecas internacionais, uma infinidade de possibilidades que nova era nos trouxe, e, uma delas é modificar o meio de estudar, inovar, nos capacitar, nos adaptar a um novo jeito, um novo modelo. A escola é uma…

organização da sala. 08h30min às 10h30min Avaliação dos trabalhos pelo corpo docente. 10h35min às 11h Limpeza e desmontagem da sala (todas as salas devem conter todas as carteiras em seu lugar – ATENÇÃO: todo o lixo deverá ser recolhido pela turma e dispensando corretamente. Caso isso não ocorra, a turma perderá seus pontos de desmontagem de seu trabalho. 11h Os alunos estagiários do PIBID deveram verificar as salas para avaliar o quesito organização e desmontagem da sala.…

Durante toda nossa vida nos beneficiamos do Meio Ambiente sem preocupação de preservar os recursos que ele nos oferece, devido a esse uso indiscriminado muito já foi destruído causado sérios danos e diminuindo a qualidade de vida do ser humano, faz-se necessário que a escola proponha novos caminhos que leve a uma nova relação com o meio ambiente. Nota-se que preservação do meio ambiente vem ocupando lugar de destaque nas discussões em sala de aula e na mídia em geral.

cotidiano da sala de aula de uma escola Municipal, Antônio Barbosa Braga no município de Irauçuba, Ceará, numa turma de 3º ano do fundamental, a partir de observações e análise por nós realizadas, enquanto bolsistas da CAPES inseridos num subprojeto do curso de pedagogia intitulado do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência – PIBID. A abordagem da investigação é de cunho qualitativo, exploratória referendados na observação dos sujeitos e na análise documental sobre a…

DO CAMPO 2°e 3°ano /Turno integral /Ano 2014 Projeto de Ensino: Meio Ambiente 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1- Título do Projeto: Meio Ambiente 1.6- Turma: multisseriada 2°e 3°ano 1.7- Turno: integral 1.8- Horário de Funcionamento: 08:00 às 16:30 1.9- Período dos 30 dias de prática do estágio: Terça-feira, Quinta-feira e Sábado 2-Contextualização/Justificativa: A perspectiva deste projeto sobre meio ambiente consiste no que esta acontecendo hoje no mundo como o…

considerações teóricas sobre esses dois princípios como recursos pedagógicos para um ensino que coloque o aluno como centro de sua aprendizagem. A implantação das DCNEM nas escolas, em seu projeto político-pedagógico, e pelo professor, na prática pedagógica em sala de aula, demandam acompanhamento, orientação e capacitação de gestores escolares e docentes. A implementação das DCNEM depende largamente de fomento e apoio às escolas, notadamente por instituições responsáveis por cursos de…

programas de ensino da 8ª, 9ª e 10ª Classes. Durante a realização das Práticas Pedagógicas II, tivemos como problemas iniciais, o reduzido número de aulas assistidas, isto motivado pelo início tardio das actividades destas na escola e a falta de uma sala fixa para o 1º C3 do curso de contabilidade, o que de certa maneira contribuiu negativamente para o processo. Na realização das Práticas Pedagógicas, usei como métodos a observação directa, que constiu na observação, interpretração…

aplicados a vinte cinco acadêmicos do 8º período do curso de Pedagogia, após a palestra e discussão da temática, destacando: visão sobre a Educação Matemática Crítica; ambientes de aprendizagem e posturas críticas; Matemática Crítica, Cenários de Investigação e TIC. A educação matemática crítica e as TIC são capazes de aumentar a motivação dos alunos, se sua utilização estiver inserida num ambiente de aprendizagem desafiador, pois se a proposta de trabalho não for interessante, os alunos…

Semana do Meio Ambiente Professor Orientador: Fábio Aguiar Professores Colaboradores: Ana Izabel Lima, Carmen Aguiar, Eduardo Fernandes Elãine Tereza Pereira, Francisco de Assis Feliciano, João Carlos, Lívia Lima, Newthon Costa, Roberta Maria Gestora: Roberta Fernanda Albuquerque Santana Aluna Monitora: Tayna Kellen Napoleão (UFPE) Cabo de Santo Agostinho 2013 Justificativa A semana do meio ambiente trás a tona a importância do debate sobre meio…

ABREU RELATÓRIO: ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (FASE DE INTEVENÇÂO) FORTALEZA 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO --------------------------------------------------------------------------------------03 1º - dia de intervenção - construindo a união no ambiente escolar--------------------------------05 2º - dia de intervenção - direito das crianças---------------------------------------------------------06 3º - dia de intervenção - promovendo a igualdade étnica…