Coordenação Motora Ampla

Data: 06/07 à 10/07 Objetivos: Incentivar a criança a explorar o faz de conta e a imaginação. Desenvolver coordenação motora fina e ampla. Desenvolver a coordenação corporal através da música. Criar o habito de escutar histórias. Desenvolver a independência, a autoconfiança e a auto-estima. Horários Segunda-feira Terça-feira Quarta-Feira Quinta-feira Sexta-feira 13:00-14:00 E. Religioso Boas Vindas / Quantos somos? Boas Vindas / Quantos somos? Artes Boas Vindas / Quantos somos?…

O Efeito das aulas de voleibol na melhora da coordenação motora de crianças de anos iniciais. Introdução Para realizar com sucesso a grande variedade de habilidades motoras que se utiliza na vida diária, é preciso coordenar o funcionamento conjunto de vários músculos e articulações. A coordenação é a padronização dos movimentos do corpo e dos membros relativamente a padronização dos eventos e objetos do ambiente (TURVEY apud MAGILL,2005). • Á medida que se pratica uma determinada habilidade,

(Santos, cit in Branco, 2000) O que é motricidade? É o estudo dos movimentos que implica, aprender sobre as decisões que tomamos a cerca dos movimentos e também na maneira como desenvolvemos as decisões e produção de atividades motoras. Motricidade é a habilidade motora. O movimento é algo que se constrói no momento em que é necessário agir. Realizando o ato, ele se desmancha, termina, deixa de existir. ´´O homem, em si e a partir de si, está dotado de uma orientação e de uma…

Enferm, v. 18(4):403-12, 2005. Introdução “Psicomotricidade se conceitua como uma ciência da saúde e da educação, pois indiferente das diversas escolas, psicológica, condutistas, evolutistas, genética, e etc., ela visa representação e expressão motora através da utilização psíquica e mental do indivíduo”. (Ajuriaguerra, 1983) Segundo Bueno (1998), a estimulação do desenvolvimento psicomotor é fundamental para que haja consciência dos movimentos corporais integrados com sua emoção…

Luciana Andrade Farias ORIXIMINÁ/PARÁ MAIO/2013 Introdução Este portfolio tem como tema a psicomotricidade que age de forma atuante e com uma visão de ciência e técnica, tendo como foco a Educação Física a partir de uma visão mais ampla em que o homem cada vez mais deixa de ser percebido como um ser essencialmente biológico para ser concebido, segundo uma visão mais abrangente, na qual se considera os processos sociais, históricos e culturais. O ser humano é um complexo…

DANILLO FERREIRA MENDES GINÁSTICA GERAL: ESTRUTURA NEURO-PSICO-MOTORA, APTIDÃO FÍSICA( FORÇA, RESISTÊNCIA CARDIORRESPIRATÓRIA, FLEXIBILIDADE, COMPOSIÇÃO CORPORAL), GINÁSTICA ESCOLAR E DE ACADEMIA, HABILIDADE MOTORAS( VELOCIDADE, EQUILÍBRIO, COORDENAÇÃO, AGILIDADE) GINÁSTICA GERAL, TAMBOR DE MEMÓRIA DE HENRY, EMGRAMA MOTOR VÁRZEA GRANDE 2013 Danillo Ferreira Mendes GINÁSTICA GERAL: ESTRUTURA NEURO-PSICO-MOTORA, APTIDÃO FÍSICA( FORÇA, RESISTÊNCIA CARDIORRESPIRATÓRIA, FLEXIBILIDADE

ótimo relacionamento com os colegas e professoras. Mostrou-se falante e curiosa, sempre interessada em participar das atividades. Obedece e vivência as regras de boa convivência construídas pela turma. A aluna reconhece seu corpo, apresenta boa coordenação motora, controle dos movimentos amplos e compreensão de espaço. É organizada com os materiais individuais e coletivos, organizando-os com capricho. Reconhece o próprio nome e o dos colegas. Apresenta bom desenvolvimento perceptivo. …

através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Segundo Mendes e Fonseca (1988) a psicomotricidade é usada para detectar dificuldades de aprendizagem pela análise do desempenho da criança, a história de experiência lúdico-motora e o perfil de adaptabilidade em cada etapa do desenvolvimento. Psicomotricidade é a expressão do ato motor, coeso e preciso (Ajuriaguerra, 1980). Estudos apontam que a fase ideal para trabalhar todos os desenvolvimentos do…

nas atividades propostas; Promover a autonomia do educando; Incentivar o desenvolvimento das atividades educacionais através do lúdico; Motivar a socialização do aluno. Estimular o desenvolvimento psicomotor (coordenação motora ampla, fina e coordenação viso motora); Reconhecimento do próprio corpo e aceitação das diferenças entre os colegas; Atividades: Brincadeiras com bambolê Jogos pedagógicos Atividades recreativas com bola Corrida de revezamento…

................ 12 HISTÓRICO: O termo "Psicomotricidade" aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário, no início do século XIX, nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais além das regiões motoras. O corpo começa a ser estudado, em primeiro lugar, por neurologistas, por necessidade de compreensão das estruturas cerebrais, e posteriormente por psiquiatras, para a classificação de fatores patológicos. É justamente a partir da…