Conversas Com Estudantes Barcelona 2008

vidas. “Porque o que eu sou hoje é fruto de todas as vivências que eu tenho. E como eu sou hoje eu sou diferente de ontem. E depois dessa entrevista eu vou ser diferente e tu também. Então em cada interação que tu tem tu te torna diferente”. (Davi1, 2008). Ao terminar esse devaneio relembro em prece toda minha existência e compreendo, por meio das palavras de Davi, que nenhum homem entra no mesmo rio duas vezes, porque, quando ele entra no rio uma segunda vez, tanto o homem quanto o rio…

nessa abordagem. Conscientes dos desafios e perplexidades que este cenário coloca aos investigadores, e muito em especial aos mestrandos e doutorandos que procuram uma especialização neste domínio científico, organizámos ao longo do ano lectivo de 2008/09 um ciclo de seminários que teve como principais objectivos interrogar: o quê investigar em educação? Como se investiga em educação? Para quê investigar em educação? Este ciclo de seminários visou, inicialmente, apoiar a formação de…

de uma sistematização de várias informações com o objetivo de orientar e ajudar os professores a conhecerem melhor a “praia da educação a distância”, entendida como: O processo de desenvolvimento pessoal e profissional no qual professores e estudantes interagem virtual ou presencialmente, por meio da utilização didática das tecnologias da informação e da comunicação, bem como de sistemas apropriados de gestão e avaliação, mantendo a eficácia do ensino e da aprendizagem e não mais…

de título de especialista/especialização em Psicologia do Trânsito regulamentado pelo Conselho Federal de Psicologia. Essas mudanças têm feito com que essa área venha se firmando, cada vez mais, como uma especialização da Psicologia (Diário Oficial, 2008). As técnicas da avaliação psicológica utilizadas pelos psicólogos do trânsito têm como finalidade auxiliar na identificação de adequações psicológicas mínimas para o correto e seguro exercício da atividade (remunerada ou não) de…

relações interpessoais são alguns dos maiores problemas sociais da atualidade e vêm comprometendo a busca por uma educação de qualidade (MEC, 2007). Assim, há necessidade dos docentes elaborarem diferentes práticas pedagógicas que incorporem, nos estudantes, o respeito ao próximo, a cidadania e a convivência ética e democrática. O próprio docente necessita ter uma nova postura, de diálogo e democracia, que entenda os seus alunos e alunas como sujeitos parceiros e construtores de seu…

as de Lück transcritas a seguir: Trata-se da proposição de um novo entendimento de organização educacional e de seus processos e, para além disso, das relações da educação com a sociedade e das pessoas dentro do sistema de ensino e da escola”(LÜCK, 2008, p. 53). “Aos educadores, de um modo geral, e aos administradores escolares, de modo específico, está posto o desafio: participar, efetivamente, do processo de transformação da escola e da sociedade” (FÉLIX, 1985, p.194). Neste paralelo,…

estudo na modalidade da EaD em um curso direcionado aos estudantes moradores da zona rural. SUMÁRIO 010 Prefácio Gabriela da Cunha Barbosa Saldanha, no capítulo seis, traz um estudo em que apresenta o relato de experiência em relação ao uso da Plataforma Edmondo. “Compartilhando práticas no contexto do ensino/aprendizagem de Inglês na era digital: um relato de experiência com a plataforma Edmodo” apresenta uma pesquisa de campo com estudantes da disciplina de inglês e a avaliação dos…

organizações autônomas, dotadas de uma organização interna própria que se relaciona com o todo do qual faz parte. A este tipo de organização hierárquica, autônoma e que segue uma sequência, dá-se o nome de “sequência textual” criada por ADAM, no ano de 2008[1]. “Tipo textual” de KOCH e FÁVERO, “superestrutura” de VAN DJIK, “intraestrutura” de BONINI e “sequência textual” de ADAM, são alguns dos termos utilizados para determinar o que vem a ser tipologia e qual é a sua função e sua forma…

(grifos nossos). (Disco: Caymmi Inédito, 1996)  6 VI A toda as baianas de acarajé.  7 VII Equipe: • Aisi Anne Carvalho Santana – estudante do curso de Nutrição da Universidade Federal da Bahia. Instituições participantes • Núcleo de Estudos sobre Alimentação e Cultura – NEPAC. Fonte de financiamento: 1. Projeto CNPq: Edital MCT/CNPq/SPM-PR/MDA Nº 57/2008  8 VIII Agradecimentos Agradeço a professora Maria do Carmo Soares Freitas, um exemplo de mulher, estudiosa,…

set onde eu pudesse escolher estar presente, sem dúvida seria o deste diretor. Outros filmes deste diretor feitos neste século, foram: O Quarto do Pânico (Panic Room, 2002), O Curioso Caso de Benjamin Button (The Curious Case of Benjamin Button, 2008) & Millennium 1 – Os Homens Que Odeiam as Mulheres (The Girl with The Dragon Tatoon, 2011). Quentin Tarantino Ninguém é mais fã do Tarantino do que o próprio. Em uma entrevista com Charlie Rose, Quentin elogia David Fincher, mas…