Conversar Bem

PROFESSORA: Bel TURMA: Alfabetização Relatório - 2º Semestre O QUE EU PRECISO MELHORAR. ( ) Conversar menos. ( ) Ser mais paciente com os meus colegas. ( ) Me dedicar mais nas minhas atividades em sala de aula, fazê-las com atenção e capricho. ( )…

Me dê um tempo, (pausa) , te prometo um resposta.... Diego: Tudo bem meu amor, mas saiba que eu estou realmente apaixonado por você! (Mostra carinho em Lana) Narrador: No dia seguinte, Lana muito insegura e com um pouco de receio sobre sexualidade, resolve conversar com sua mãe sobre o que estava acontecendo no relacionamento dela. Lana: Mãe.... Mãeee..... Maria: O que você quer menina? (com grosseria). Lana: Eu queria conversar rapidinho sobre um assunto com a senhora. É rapidinho;…

internacionais por seu trabalho cientifico, sendo suas obras traduzidas para vários idiomas. Recebeu além disso o Premio Nacional de Ciências em 1994. É autor entre outras obras de: Neurofisiologia da Cognição, Biologia da Linguagem, Ontologia do Conversar, Da biologia a Psicologia e Do Ser ao Fazer. É co-autor de Autopoiese e Cognição, De maquinas e Seres Vivos e A Arvore do Conhecimento. Atualmente trabalha com a professora Ximena Dávila Yanez e uma equipe de colaboradores do…

juvenil, escrito por José Mauro de Vasconcellos e publicado em 1968 e foi adotado nas escolas e logo depois adaptado para o cinema, o teatro e a televisão. Resumidamente, o livro fala de um rapazinho chamado Zezé que pertencia a uma família grande e bem pobrezinha. Eles eram em muitos irmãos, sua mãe trabalhava e o seu pai estava desempregado e com isso acabavam passando muitas dificuldades e como de costume os irmãos mais velhos cuidavam dos mais novos. Zezé era muito curioso,…

apropriado. Uma pessoa pode ser inteligente, mas não ser competente. Comportamento gera comportamento. Sabe-se que 85% das ações estão ligadas à competência emocional, apenas 15% à competência técnica (conhecimento do assunto). Negociar significa conversar, defender, expor ou discutir os nossos interesses com outras pessoas. O que se negocia? Praticamente tudo. Exemplos: projetos, tarefas, autoridade, cargos, horas de trabalho, entrega de serviços, qualidade, preços, contratos,…

para selecionar as agencias que serão capazes de oferecer o pacote para o hotel. O primeiro contato seria por telefone, me identificaria e esboçaria a minha intenção de visitar a agencia para conversar com o responsável em um momento adequado, onde o mesmo pudesse me receber tranquilo para que possamos conversar sobre negócios. Nesse encontro, apresentaria a oportunidade que esse novo investimento na rede hoteleira no Brasil poderia lhe trazer. Expondo que o mercado ainda não oferece…

fazer a chamadinha e ver como está o tempo. Em seguida pedir para o ajudante do dia se dirigir ao cantinho da leitura para pegar um livro de história. Pedir para que todos se sentem no chão para a professora contar a historinha, ao fim da história conversar sobre os personagens, pedir se eles gostaram da história, o que eles lembram. Depois disso vou dar um vídeo do Ursinho Pooh 1, 2, 3, Descobrindo os Números e as contas. Antes disso, vou indagá-los se eles conhecem o Ursinho Pooh, se…

quantos somos, ajudante do dia, calendário e tempo). Acolhida: Cantar música de Bom Dia. Bom dia, coleguinha, como vai? Bom dia, coleguinha, como vai? Faremos o possível Para sermos bons amigos Bom dia, coleguinha, como vai? Na rodinha:  Conversar como foi o final de semana... Onde foram, o que fizeram (...) Crachá: Sentados em roda, com os crachás no centro, começar a cantar: Se Eu Fosse Um Peixinho.... Se eu fosse um peixinho E soubesse nadar Tirava a Maria…

irmãs Duas irmãs apaixonadas pelo mesmo garoto. As irmãs Valentina e Alice nunca se deram muito bem, elas quase não se falavam as vezes se conversavam mas era coisa de momento. A mãe das duas morreu quando elas eram pequenas e Alice não era filha do mesmo pai de Valentina. As meninas foram criadas pela empregada da família Zilu. (Alice chega em casa nervosa a noite e Zilu vai de encontro e começa a conversar com ela) –O que houve Alice? –Nada não Zilu, só quero ficar com pouco…

Plano de aula interdisciplinar Turma: 1ºperíodo Tempo: duas aulas Tema: tudo começou assim... Objetivo: Conversar com as crianças sobre DEUS Procurar saber a religião de cada uma Deixar claro que a escola não tem ideologia Ensinar o amor de DEUS a sua família e ao próximo respeitando as diferenças e credos. Metodologia: Primeiro momento: Reunir as crianças em rodinha, conversar com elas sobre como o mundo começou deixando-as se expressarem. Segundo momento: Apresentar a…